“时间”是一个抽象的概念，我们很难给孩子具象化地解释它的意义。但当孩子慢慢地开始认知世界的时候，了解时间、管理时间就成为了他们的必修课之一。因此，家长应该有意识地将时间概念自然地融入日常生活中，让孩子们更直观地感受“时间”的存在。

《时间的礼物》

光明和黑暗生了五个孩子，当孩子们正在熟睡的时候，时间送来了礼物：黎明收到了薄雾、清晨收到了微风、中午收到了阳光、傍晚收到了晚霞、深夜收到了一片黑……

这是一个关于时间的不一样的故事，孩子们可以通过白、蓝、黄、红、黑五只小兔的故事，认识一天中的不同时段，明白时间的循环不息。时间不再是表盘上冰冷的指针，而是天地间不断变换的各种各样的美，充满色彩、温暖和爱。

《最准点的邮递员佩德罗》

佩德罗是一个优秀的邮递员，他总是忙忙碌碌的，每天的生活就是骑自行车、送信、睡觉这么简单。但是，一送完信，他又会感到孤独和寂寞……直到有一天，佩德罗收到了女教师露易斯写给他的信……

佩德罗送信从不耽搁，他总觉得时间不等人，所以从来不驻足停歇。我们从主人公是如何冲破时间的围困、摆脱孤独、重新认识时间价值的故事中，引导孩子更直观地认识时间的价值。

《时间旅行箱》

从前有一个叫作查理的男孩，他过着很好但不够完美的生活。“我要去周游世界，直到找到完美。我要把所有时间都花在完美上。”查理把自己所有的时间都打好包，出发去寻找更好的方法来用掉这些时间……

查理一心环游世界，想找到完美的事情，让自己快乐。这个过程中，他自己浑然不知的是，他那些滴滴答答的分分秒秒，一个两个的钟点以及浑浑度过的每天每夜，其实都在消逝。这个故事告诉了我们，去爱、去生活就是最好地度过了时间。

《谁偷走了我的时间呢》

一到放假就整天偷懒，允植就这样一天天懒散下去了。作业没写完，天天睡懒觉，做事总是拖拖拉拉，这样下去怎么行？直到他见到时间小偷后，才决定制作假期计划表，开始有计划地学习、生活。最后他不仅将时间小偷彻底赶跑了也让自己变得越来越优秀！

孩子做事拖拉，主要是因为他们缺乏时间观念和效率观念，让孩子真实地感受到了拖拉带来的后果，才是解决问题的最好方法。这个故事教会孩子懂得如何合理利用时间，学会制定计划。

《假如再给我三天时间》

外公过生日的时候，他总让亲戚朋友送给他三天时间，这样外公的时间就有很多了。可是今年的生日，外公不想再要三天时间的礼物了。当时间一天天过去，外公越来越老，终于有一天，他安然逝去，再也没机会过生日了。大家都很后悔，为什么没再给他三天时间……就在同一年，主人公有了一个弟弟，他和外公长得一模一样，但不同的是，他还有很多美好的时光，生命的齿轮仿佛又开始了一个新的轮回。

在短暂的时光里拥抱生命的永恒，珍惜亲情，珍惜时光，这不仅仅是一本写给孩子关于爷孙俩间有爱的故事，更是写给每一位需要深刻体会和理解“时间”和“生命”内涵的成人。我们每个人都在和时间赛跑，但我们谁也跑不过时间。于是，我们长大、成熟，无可奈何地变老、逝去。

《弗朗索瓦与消失的时间》

弗朗索瓦和所有的小孩子一样，总是嫌时间过得慢。一天，他得到一块神奇的魔表，可以让他随意快进到自己喜欢的时刻，让无聊和等待通通消失。但是，弗朗索瓦慢慢发现，原来那些消失的时间，也充满了未知的精彩。

作者以一种诙谐幽默的方式，让孩子认识到等待的时间也是很美好的经历。在看似漫长等待的时光中，只要仔细、耐心地观察，也能发现不寻常的小小闪光点和无穷的乐趣。若总是期待未到之事，反而忽略了当下的精彩，错过了身边的美好。

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