Managershare：这个股票市场博弈项目，旨在发展个人的自信心，是种很有趣的学习经济和金融的互动方式，即使学生们不追求金融业，参与之后，他们会对钱有更深刻更明智的思考。

前段时间，正值美国的其他人在看美国共和党辩论，或星期三晚上皇马对战纽约大都会之际，350位金融专家正聚集在一个宴会大厅聆听一名11岁孩子的投资智慧。

没错，就是这个11岁的孩子！来自纽约皇后区六年级的学生，斯维特拉娜·罗素，登上了美国证券业和金融市场协会基金会年度纪念晚宴的领奖台。罗素是全国作文竞赛纽约区冠军，这个比赛是面向那些参与该协会股票市场博弈的学生的。美国证券业和金融市场协会基金会是一个教育性质的非盈利组织，旨在培养对金融市场认知和理解。它是由美国证券业协会与债券市场协会（SIFMA）合并而成，但又独立运行。

罗素应答的作文问题是：试想一下如果有一股邪恶势力威胁那些善良的储蓄者和投资者，想要挥霍浪费他们的钱，就创造一个超级英雄来保护他们对抗恶魔的威胁可好？她创作性地编造了一个超级英雄“Intresta Saviora”，这个英雄拥有自动保存射线般的超能力，能够将一个人的一部分钱发送到银行，就能阻挡“Malsquander” 和 “The Spendista”等各种各样的邪恶势力。

全国有20000名学生提交了作文，其中3136名学生进入了纽约的竞赛，罗素就是其中之一。该基金会创立了股票市场游戏，是一项虚拟的投资游戏项目，开始于1977，自该项目实施以来，每年有12000个学校的4-12年级的60000名学生参与。总共有1600000万名学生参与过股票市场博弈，该项目包括针对老师的课程表和训练项目。老师们可以订阅14周或一个学期或整年的该项目。

罗素去年第一次参加这个游戏。学生们有100000虚拟美金去投资股票、基金和共同基金。在教室里，他们被分为竞争小组，会有周期性的检查来看他们是盈利还是亏损。

她目前持有墨西哥卷饼速食店、苹果、谷歌和雅虎的股票。（当被问到她糟糕的投资时，她告诉我们不记得了）。她的投资挺有哲学思想，不是吗？与沃伦·巴菲特的投资你知道的哲学思想如出一辙。

是她的五年级老师讷姆·奥珀斯汀开启的这个项目，因为这位老师发现投资课程可以应用到各种的科目。她说：“钱的概念涵盖各个学科：英语、语言艺术、表达、展示、数学、社会调查，当然还有时政。剧本就在经济当中”。奥珀斯汀甚至在她的教室里放了一台电视， 以便学生们可以在美国全国广播公司财经频道观看股票行情跑马灯。“我们可以在早晨观看开盘，并且我的学生会说：‘哦！我最好卖了！看看这下跌的股价！’”

对罗素这样对这些项目天赋异禀的学生而言，股票市场博弈是种很有趣的学习经济和金融的互动方式 ，但是它也引发了她的竞争本性。

“刚开始我真的对金融不感兴趣，只是随大流。但是当我几乎是倒数几名的时候我决定去学更多的东西。开始我被眼前的亏损所激励，但是当我做了更多的研究之时，我有了更大的兴趣，因为这是你在现实中必须要做的事情。”

股票市场游戏并不局限于那些走在高速学术之路上的学生们。美国证券业和金融市场协会基金会主席梅勒妮·莫蒂默告诉雅虎财经的记者：“我们有史岱文森高中高级经济课程班的学生、听力受损的学生和那些在少年拘留中心的孩子。这个项目旨在发展个人的自信心——没有任何限制。"

尽管她确认该基金会主要关注儿童。“早早开始会有影响。我们之所以爱把这个游戏介绍给四年级的学生是因为此时正值他们思想开阔之时。这能够帮助他们以一种新的角度去创新世界。”

14岁的阿纳威·陶雷特也在证券业和金融市场协会基金会项目中获得殊荣。他获得了新泽西州中学生作文竞赛第一名，在全国排第五。陶雷特告诉雅虎财经的记者：“我有一点经验因为我爸爸在金融业工作，但是一开始我也摸不着头脑。我只是记着看那些电视上的人还有红红绿绿的箭头。因为玩股票市场游戏，我可以理解所有那些东西的意思。”

影响是显而易见的。即使学生们不追求金融业，他们说他们会对钱有更深刻更明智的思考了。罗素说：“我认为我已经认识到并非所有的职业都会给你你想要他们支付的薪水。而投资能为你的家人、你的事业选择及其他东西提供资金。”

与那些39%的密切关注自己的花费的成年微薄收入者来说，这些年轻人显示出超乎其年龄的精明。或许沃伦·巴菲特应该感到骄傲。