不怕冷的雪娃娃

◎活动目标

1．欣赏不同的雪景，感知雪娃娃的外形特征。

2．尝试用对折法剪雪人，体验作品成功后的乐趣。

◎活动准备

1．雪景PPT、雪人图片。

2．剪纸工具、白纸、背景图。

3．背景音乐。

◎活动过程

1．导入活动，引起幼儿兴趣。

(1)观看雪景PPT。

教师：你们看到了什么？它给我们什么样的感觉？

(2)欣赏雪人图片。

教师：它是谁，长什么样？

(3)小结：雪娃娃真可爱，它由两个圆组成，一个大圆一个小圆，小圆在大圆的上面，连在一起形成了雪娃娃。

2．教师讲解示范，幼儿学剪雪娃娃。

(1)教师讲解示范对折剪的方法。

教师：剪雪娃娃时应从哪边人手？（合口边）教师示范讲解雪娃娃的剪法及难点。

(2)幼儿操作，教师巡视。

教师：我们在剪到两个圆的连接处时，小剪刀要张开大嘴巴，咔嚓咔嚓转动纸张剪下去。

3．展示作品，评价小结。

教师：谁来说说你的雪人叫什么名字？它在做什么呢？

◎指导要点

1．对折剪时，左手握好纸，从合口边入手。

2．剪到拐弯处时，剪刀要慢一点拐弯。

◎参考图示

好吃的冰糖葫芦

◎活动目标

1．欣赏各种冰糖葫芦，了解其外形特征。

2．初步学习用剪刀沿轮廓线剪出圆形，尝试组合添画。

3．体验剪纸活动带来的快乐。

◎活动准备

1．有关冰糖葫芦的视频。

2．剪纸工具、蜡光纸。

◎活动过程

1．观看视频导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：这个老奶奶在干什么？老奶奶卖的冰糖葫芦是什么样子的啊？

小结：冰糖葫芦是用一颗颗圆形的糖果串在一起。有的长，有的短，吃在嘴里甜甜的。

2．出示剪纸作品“冰糖葫芦”，尝试学剪冰糖葫芦。

教师：你们看，这个冰糖葫芦是怎么做出来的啊？

(1)教师讲解示范剪法。

(2)教师：圆形应该怎么剪？（沿着轮廓线转动纸张剪）我们要剪几个圆呢？（多个）

(3)幼儿动手操作，教师巡回指导。

教师：小朋友们剪纸时要注意安全，剪完以后要添画上冰糖葫芦的小棍子，这样我们才能吃上甜甜的冰糖葫芦哦！

3．展示作品，评价小结。

教师：谁来说说你的糖葫芦是怎么做成的？你想把它送给谁呢？

◎指导要点

1．剪圆形时剪刀要沿着轮廓线慢慢剪。

2．剪下的纸屑放进小篓里。

◎参考图示