如果你的孩子对某件事很有兴趣，你会不会利用兴趣让孩子学到更多？如果你希望你的孩子在某些方面能学的好？你会不会让孩子通过探索去启发热情？

自从成为贝尔.格里尔斯的脑残粉后，小米童鞋最想去的地方估计就是——亚马逊雨林了。

但这个世界真不是想去哪里就能去哪里的，那怎么办？

亚马逊雨林，这么神奇又有趣的地方，有那么多可以体验和学习的自然科学，我们有什么办法让孩子身临其境？

这是我今天想跟大家分享的一种学习方式，

主题式的探究学习。

这也是很多父母眼里一些国际学校的主流学习方式，这种学习方式，帮助孩子主动去探索，动手去实验，动脑去思考，并且提出自己的想法和观点，是充满实践能力的一种学习方式。

听上去高大上但有点难度？事实上，只要有资源有方法，一样可以在家里和孩子一起用这种方式来学习。

不是说好了吗？让全世界变成孩子的课堂。

今天，我们就用一部电影，一本书，和一次探究报告，来完成这次亚马逊丛林学习之旅。

用一部好电影，激发孩子的探索热情

这部关于亚马逊的电影叫做《亚马逊萌猴奇遇记》。法国导演，金牌团队制作，拿奖拿到手软的电影。一只可爱的小猴子，因为一次飞机失事，落在亚马逊雨林里，它必须凭借自己的力量在这片神奇的土地上生存下来。

几百种珍稀动物出境，小萌猴更是可爱至极，而亚马逊雨林风貌又如此神奇，让这部电影处处都是看点，更因为比纪录片更有故事清洁，孩子必然非常喜爱。

如果你的孩子对某件事很有兴趣，

你会不会利用兴趣让孩子学到更多？

如果你希望你的孩子在某些方面能学的好？

你会不会让孩子通过探索去启发热情？

自从成为贝尔.格里尔斯的脑残粉后，

小米童鞋最想去的地方估计就是——

亚马逊雨林了。

但这个世界真不是想去哪里就能去哪里的，

那怎么办？

亚马逊雨林，

这么神奇又有趣的地方，

有那么多可以体验和学习的自然科学，

我们有什么办法让孩子身临其境？

这是我今天想跟大家分享的一种学习方式，

主题式的探究学习。

这也是很多父母眼里一些国际学校的主流学习方式，

这种学习方式，

帮助孩子主动去探索，

动手去实验，

动脑去思考，

并且提出自己的想法和观点，

是充满实践能力的一种学习方式。

听上去高大上但有点难度？

事实上，只要有资源有方法，

一样可以在家里和孩子一起用这种方式来学习。

不是说好了吗？

让全世界变成孩子的课堂。

今天，我们就用一部电影，一本书，和一次探究报告，来完成这次亚马逊丛林学习之旅。

用一部好电影，激发孩子的探索热情

这部关于亚马逊的电影叫做《亚马逊萌猴奇遇记》。法国导演，金牌团队制作，拿奖拿到手软的电影。一只可爱的小猴子，因为一次飞机失事，落在亚马逊雨林里，它必须凭借自己的力量在这片神奇的土地上生存下来。

几百种珍稀动物出境，小萌猴更是可爱至极，而亚马逊雨林风貌又如此神奇，让这部电影处处都是看点，更因为比纪录片更有故事清洁，孩子必然非常喜爱。

WX公众号回复关键字：萌猴

即可获取电影观看资源。

问题来了，电影很有意思，孩子也看得津津有味，但电影里那么多珍惜动物，亚马逊雨林的生态环境，孩子是否能更深入地了解呢？能问这个问题，说明你太机智了。

是的。当孩子已经对亚马逊雨林产生了浓厚的兴趣，并通过电影有了一定的了解后，这就是学习的最好时机，我一定会趁机让孩子更多更深入了解亚马逊雨林。

用一本好书，让孩子深入学习和探究

哇！在这本和电影无缝匹配的《亚马逊森林的故事》里，不仅重现电影场景，还更深入，更多元，更全面的介绍了亚马逊丛林里的各种动物、植物和生态环境！

这是不是太棒了！

正是这部电影的超赞延伸啊！

电影里出现的场景一一更清晰地展现在孩子眼前。

甚至还有主人公卷尾猴的表情包。

你知不知道热带雨林是分层的！

每一层都有哪些动物和植物，他们都是如何在这里共生的。

超级精美的图片，和电影又无缝衔接，全面的科普知识，看完电影的孩子一定印象深刻。

点击底部【了解更多】，可以把书带回家。

然而，一本好书，如果只是读了读，也许现在是记住了，那么是不是也很容易忘记呢？

要把知识内化成真正自己的，就要通过创作和表达来达到。下一步可真是有趣了！

一次有趣的科学探究，

让你对孩子的学习力刮目相看

这几乎是我跟小米童鞋从小到大的学习方式。我们在接收了学习信息后，一定会有所输出。而通过有思考的创作和表达，是最好的输出方式，你一定会被孩子惊叹。

创作亚马逊雨林探究报告

跟孩子讨论下电影里和书里看到的亚马逊雨林，想一想哪几个方面是自己印象最深刻的，总结归纳一下，挑选其中几个，创作出自己的亚马逊雨林探究报告！

比如亚马逊在地球上的位置是哪里？

亚马逊雨林的分层是如何的？

每一层有哪些印象特别深刻的动物，

跟大家介绍一下。

有哪些植物特别有意思，

也放进报告里。

看一看是不是足够丰满了。

看，就是这样的多元立体科学报告，你也能孩子一起完成。

还有这样的科学报告！给大家参考。

如果你和孩子有兴趣，做完科学报告，还可以创作自己的热带雨林！

这是不是一种全新的学习方式呢？我想这样的学习可以鼓励孩子去思考和深入的探索。而不是灌输式的学习知识。

这样的学习让孩子更有动力也更有乐趣，最重要能学到的都真正内化成自己的了！

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