让英文戏剧课程的难点转变为校园的亮点，LQ英文戏剧学程，即时评价、检测学生英文学习自我认知的成效，帮助线下教师乃至家长成为学生学习英语的陪伴者、引领者、督导者，借助学程平台进行线上线下、课堂内外的师生互动、自主学习的资源留存与积累。

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LQ英文戏剧不但对学生是一种锻炼，对教师也是一种挑战。改变传统单一的授课模式，运用剧本整体教学，着重于学生听、说、读、写、问、创、演七大能力的训练设计，弥补了教学中学生表达力、创造力和批判性思维的缺失。

在戏剧游戏活动中，学生大胆开口讲英文，用英文，帮助学生适当运用肢体语言，让学生透过戏剧表演掌握英语的实用性，帮助学生在语境的表达上、学习的兴趣上，能够释放自我，进而提升学生英语的演说能力、交流能力、专注力、团队协作能力。

融入音乐、歌唱、舞蹈、化妆、道具、舞台设计、戏剧欣赏等综合性的戏剧元素，完成英语学习的最佳效果呈现。

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锻炼强大的心理---自信心

在孩子们的成长过程中，总会经历喜怒哀乐，情绪的起伏积压。在英语戏剧课堂中，你可以变身成为饥饿的鳄鱼，着急的父母，热情的服务员，甚至贪婪的精灵。在这里，孩子尽情表现自我，将生活和戏剧巧妙地结合在一起放。

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丰富的语言表达能力

英语戏剧课，通过语言活动（发声练习 speech 唇舌练习口腔练习 爆破音练习 卷舌练习 呼吸练习以及短小诗歌练习），这个部分对不同阶段的儿童采用不同的外文诗歌和童谣，让孩子发音更加准确纯正！同时通过丰富的肢体语言，帮助孩子们加深理解力和发音表达。

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用肢体语言讲故事---形体韵律

人与人之间的交流，所传递的信息，有55%以上来自于肢体语言。伴随着音乐，孩子们用肢体，为你讲述一个故事。通过眼神交流，面部表情让孩子们感受到肢体语言的重要性。在孩子们表达自我的时候更加具有感染力，也锻炼了孩子们的听力敏感度。

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故事扮演--想象力

在一片寂静的森林里，动物们正在进行狂欢派对；在学校食堂，为了得到丰盛的午餐孩子们之间发生了什么故事；在办公室里，孩子们变身电脑，又发生了什么神奇的事情？故事扮演，不同的场景内容，孩子们通过无实物表演，锻炼自己对场景的想象力，在台词练习中也着重锻炼了英语的口语和听力。渐渐你会发现，一段时间过后，孩子们不自觉地会说出几句让人觉得不可思议的英语，没错，这就是戏剧带给孩子们的无限想像。

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你我他！---社交能力

这是一个需要团队合作的课堂，每个孩子根据剧情需要担任不同的角色，通过配合完成一出表演，感受到了共同努力之下的成果的同时，孩子从中收获的是受益终生的技能！

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灵感迸发---创造力

现今的教育，永远需要有丰富创造力的人，还记得当你年幼时，曾做过的大胆的设想吗？戏剧课堂上，每个情境的背后，孩子们通过独立思考，继续演绎接下来的故事情节，大开脑洞，让孩子通过感觉与现实世界的对接，通过尝试-肯定-收获-应用。把灵感迸发转化为创造力！