印度這个国家给我们的印象，可能是大家口中认为的开挂民族，但是更需要我们知道的是，他们的恒河，神牛，宝莱坞，还有诗人泰戈尔，医生柯棣华，当然还有他们的人口以及软件产业，除了這些标签之外，他们还是四大文明古国之一，作为四大文明古国，印度几千来的书写方式为什么在20世纪上半世纪才结束棕榈叶写本呢?

棕榈叶写本

那么我们首先要了解古印度是如何传授知识的，他们主要有三种方式去传授知识，第一种是妙音天女，其实也就是梵文，在古印度只要是从事于艺术，文学，书法，音乐，写作和答辩之类的人，以妙音天女的方式学习，都能得到很大的帮助，第二种就是口头传授，尤其是针对长篇文本，这种方式，即便是在写本流行之后还依然处在，印度的两大史诗《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》最开始就是以口头传授保存下来的。

古印度对写本的尊敬

至于最后一种，那就是写本，对于写本印度人给予了至高无上的尊崇，可以這么说，印度对于任何文本都比较尊敬，对哪些和宗教有关的写本，甚至更加尊敬，印度人在读《罗摩衍那》的时候要进行很多的仪式，一开始要对這本书的写本或者印本跪拜，在敬神的节日里，有关写神明的写本要被放在神像前，接受檀香壶、鲜花的供奉。

保存下来的《罗摩衍那》

四大文明的古国印度，在那个时候是对写本尊敬要这种地步，不在同一个国家。可能我们很难理解他们的方式，但是毋庸置疑的是，这是一种文明存在的方式之一，用自己独特的方式去表达自己的意图。