角色区——娃娃家

娃娃家是经久不衰的、典型的角色区游戏，也是幼儿特别是小年龄幼儿和女孩子们最喜爱的游戏之一。在娃娃家，幼儿可以模仿家庭生活中的各种角色，如爸爸、妈妈、孩子，展现许多生活细节，如做饭、给娃娃喂饭、穿衣服等，是幼儿对社会生活的一种体验与再现，能有效地促进社会性行为的发展。

娃娃家可以展现为多种形式，如幸福小窝、宝宝乐园、我爱我家等。

发展目标（fa zhan mu biao）

◆表达和渲泄愉快、害怕、生气等情绪情感。

◆了解家与家庭成员的关系，体验与再现生活细节，扩展对周围环境的认识。

◆学习和掌握协商、轮流、合作等友好的交往策略与技能。

◆学习运用语言进行沟通，表达想法和感受，提高语言表达能力。

◆创造性地使用材料，以物代物，用具体事物表达意念。

◆遵守扮演角色的行为规范，具有一定的规则意识。

图标（tu biao）

图1

图2

图3

图4

进区卡（jin qu ka）

放好小奶瓶

柜子里放着各种颜色的小奶瓶，每一个都可写上幼儿的名字，进区角的时候要把奶瓶放好。其他造型的进区卡也可以用杯子、小碗等。

地毯上的拖鞋

地毯上摆满了各色各样的拖鞋，幼儿可以和自己的好朋友选同样的颜色哦。地毯上还可以放上桌子、动物玩偶、摇篮等形状进区卡。

背景设计（bei jing she ji）

温暖娃娃家

场地设置（chang di she zhi）

整个区角模仿家庭的功能性设计，有餐桌、厨具、沙发、化妆台、柜子、床等物件。让幼儿可以在区角模拟家庭生活。

●场地适合4-6人活动。

●铺设地毯或塑料地垫。

●有效利用活动室的边角位置。

●提供多个储物框或玩具柜。

材料投放（cai liao tou fang）

◆家具：如娃娃床、小型桌椅、沙发、用品柜、梳妆台、屏风等。

◆娃娃用品，如毛绒玩具、奶瓶、尿布、各式服装、衣架、化妆用品、头上饰物、梳子、婴儿手推车、浴盆、毛巾、被褥等。

◆家用电器，如电视机、录音机、电熨斗、熨衣板、吹风机、电冰箱、洗衣机、吸尘器、钟表、电话等。

◆厨房用具，如炉、灶、锅、碗、盆、碟、铲、勺、壶、水杯、筷子、刀具、菜板、围裙、塑料蔬菜（真实蔬菜水果）等。

◆清洁用具，如扫帚、簸箕、搓板、抹布、墩布等。

◆其他材料，如纸片、布头、针线盒、包装盒、瓶子、橡皮泥、石子、草、树叶、棍子等。

区角设计角色区娃娃家实例（qu jiao she ji jue se qu wa wa jia shi li）

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图片说明（tu pian shuo ming）

01.梳妆台上的化妆品、梳子丰富多样，可以尽情地给娃娃打扮。

02.娃娃和玩具在幼儿的精心照顾下，很快：乐。

03.娃娃家里有“妈妈”的梳妆台，还有许多“爸爸”做出来的美味食品。

04.各种各样的娃娃是娃娃家里必不可少的。

05.幼儿是温馨小屋的主人，他们可以在这里快乐地扮演着自己的角色。

06.小班的幼儿在娃娃家里找到了家的快：乐和温馨。

07.这是“爱的小屋”的客厅，幼儿在这里接待客人和朋友。

08.厨房、卧室、书房融为一体，温馨的氛围，让幼儿重温家的感觉。

09.在娃娃家的厨房里，幼儿可以制作出很多可口的菜肴。