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察夷易近情、访夷易近意。
       找到办实事的切入点；建立事情清单。
       进行台账式、销号式治理；组织自愿办事活动。
       变“回应诉求”为“上门办事”……党史进修教导开展以来。
       各地各部门重视“学”“用”结合、学乃至用。
       踏实开展“我为群众办实事”实践活动。
       在为夷易近排忧解难中践行初心任务。

习近平总布告强调：“要把进修党史同总结履历、不雅照现实、推动事情结合起来”“把进修成效转化为事情动力和成效”。学是为了用。
       用才能更好地学。学得深、悟得透。
       办理实际问题才更有偏向和思路；事情有成效、群众得实惠。
       才能查验出进修的效果和水平。坚持把进修和实践结合起来。
       用心用情用力办理基层难事、群众烦苦衷。
       既是党员干部应尽的责任。
       也是党史进修教导的要求所在。

“小瘦语”里面有大年夜夷易近生。夷易近之所盼。
       是施政所向。
       也是为群众办实事解难题的出力点。以开展“我为群众办实事”实践活动为契机。
       既容身目下、办理群众“急难愁盼”的详细问题。
       又着眼长远、完善办理夷易近生问题的系统体例机制。
       我们就能切实把实事办到群众内心上。
       更好做到学党史、悟思惟、办实事、开新局。

邵冰琦

《 人夷易近日报 》（ 2021年05月11日 01 版）