教师与学生之间的代沟是课堂教育大难题

教师之间难免会产生这样那样的代沟,师生之间的代沟是课堂教育大难题。师生之间存在代沟是各种错综复杂原因合力作用的结果。

从知识结构上看,教师的知识结构较完整,教师阅历深,而学生的知识与阅历水平均不高,这是导致师生之间存在代沟,从而影响教师有效展开课堂讲学的重要因素。

学生没有树立健全正确的世界观,人生观,价值观,从而导致学生在课堂上没有了学习的主动创造性。学生课堂学习效率低下又会加深师生之间代沟的深度,如此反复恶性循环,后果不堪设想。

家长对子女的教育方式不当,把这种影响又间接地体现在学生的课堂学习中,如:有些家长把孩子送入学校后不闻不问,从来不关心子女在学校中的综合表现,这是师生之间存在代沟的重要成因。

教师的教学方式不够创新,教师的人格魅力与责任心不够强大,这也是师生之间存在严重代沟的主要成因。

总之,不有效化解师生之间的代沟,教师课堂教学的大难题就无法彻底解决,全社会对此应高度引起重视,合力解决之为上策。

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