很多父母认为，在孩子6、7岁的时候，丢几本文字故事书给孩子，就等于是让孩子从图画书的亲子阅读，过渡到独立的文字阅读了，也就是我们所说的桥梁书。这百分百是错误的。我个人对桥梁书的要求是很挑剔的。

桥梁书，是为6-10岁左右孩子创作的，为了帮助这个阶段的孩子从父母陪伴阅读绘本图画书，过渡到自己能独立阅读章节书之间的“桥梁”。

这个桥梁的作用非常重要，因为会影响孩子未来对独立阅读的热情和能力。

真正好的桥梁书，应该具备几个必须的标准：

• 语言浅显，但内容有深刻启发；

• 文字简单，能帮助孩子尝试独立阅读；

• 篇章短小，易于孩子理解；

• 图文结合，图片能够生动有趣的表达文字；

• 故事轻松，能结合孩子的生活。

很多孩子会因为没有读到好的桥梁书，而陷入不爱读书的陷阱，可能一直就出不来了。比如很多父母喜欢给这个阶段的孩子看名著，名著虽好，但版本太多，很难选，而真正适合这个年龄孩子的桥梁书版本其实凤毛麟角。

所以，对于桥梁书，父母要有火眼金睛很重要，我用这套非常棒的桥梁书跟你们说一说。

少一点生词，多一点阅读安全感

有很多所谓的桥梁书，里面的生词很多，孩子碰到一些自己难以理解的词语自然就没兴趣去读了，在国外，真正的桥梁书都是经过精心设计的，每一个用词都很科学，就是确保孩子能理解。因为有很多优秀的桥梁书都来自国外的作者，所以这就对翻译的要求变得很高。

不信，你读一读这本《如何理解一只山羊》，你就能明白，作者和译者的用心，孩子们阅读时会觉得很顺畅，很有安全感。

大一点的字，阅读起来更容易

每一个刚识字不多的孩子，或者说哪怕是识字很多的孩子，其实对满眼密密麻麻的文章都是排斥的，别说孩子，成年人也是啊。

所以，桥梁书很关键的一点，每一页的文字排版、行间距、字体大小都非常重要，很影响孩子的阅读热情。

你可以从这本《大海去哪里了》，就能看到排版的用心程度。对比一下其他童书，很少用这么漂亮的字体，字间距，行间距都特别舒服，还有配图，配图多少也决定了孩子的理解和喜好。

书不要太厚，读起来更有成就感

别想着一上来就给孩子几十万字的文字书，孩子很难坚持读完，读不完一本书对孩子来说就是一种放弃阅读的习惯。

在这个阶段，我喜欢给孩子选择有一定厚度，但又不那么厚的桥梁书，孩子可能花几天就能读完一本，一点没有负担。

多一点图画，相信我，这是孩子的最爱

小米童鞋到现在都仍旧喜欢读有“图画”的书，我觉得这点非常非常重要。

以前我们给孩子读书，总希望孩子赶紧从“图画书”过渡到文字书，觉得图画书就是给小小孩看的。事实这是非常错误的。

美好有创意的配图，让孩子对故事的理解也会变得不同，更不用说对美的理解了，有图画的桥梁书，才是真正好的桥梁书，图画本身就很需要用心去创作，这些都是阅读中的财富。

这套乌克兰的最佳童书，在这方面就是最好的榜样，我真的是先被这些好图画所吸引的。

真一点的故事，在故事里读到自己

有一点不可否认，很多孩子并不爱看名著故事，为什么？因为那是大人的故事，不是他们自己的。这个年龄的孩子，更容易被“自己的故事”所打动，被和自己一样的孩子的遭遇所揪心，他们能在故事里看到自己很重要。

这一点在小米童鞋身上也非常明显，她就爱看校园故事，我记得纽约时报最畅销作者的漫画“Smile“，她看了至少10遍，原因就是主人公就是同龄人，主人公的故事就是自己的故事。

而讲道理这件事，对这个年龄的孩子是不成立的，你只能在故事里把道理融入进去，孩子才能真正明白。就像《“大海”去哪里了？》这本书，故事里就是孩子如何学会独立成长，而《如何理解一只山羊？》讲的是倾听他们，接纳你我的不同，而《是谁造了雪？》这本，让孩子从中看到生命的样子，每一本都把这些人生道理，巧妙地放进了故事里。

现在，你们能理解为什么要特别挑剔桥梁书了吧，也明白，为什么这个年龄的孩子很多你给他们买的书根本不爱看的原因了吧。

好好地，认真地，给孩子挑最好最适合他们的一本书，比买100本书都重要。

《是谁造了雪？》

《“大海”去哪里了？》

《如何理解一只山羊？》

三本乌克兰作家给孩子创作的桥梁书，

乌克兰最佳童书入围作品，

精装大开本，拿着都很舒服，

每个孩子真正会喜欢读的桥梁书。

提醒一下，桥梁书是最值得边读边做阅读笔记的，记得来参加我们的7天阅读笔记课，学做真正有趣会思考的阅读笔记。7天学会阅读笔记，会思考比会读书更重要！

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