开学已经10天了，新同学们也都在慢慢地适应新环境、新老师、新同学了。相比学生们按部就班地进入学校学习，家长们反倒不“淡定”了……

其中幼儿园学生的家长更甚。前有宁可向公司请假，头顶艳阳天利用一切方法“偷窥”孩子的家长。

在北京的幼儿园外，家长在教室外矮墙蹲了一排。西安幼儿园里，家长或从教室外的铝门间的缝隙里看孩子，或是直接踩在洗手台上向教室里张望。在上海的一家幼儿园，虽然规定家长一律不准进园，但还是有个别家长爬上铁网门，将铁网门爬得满满的，好像趴在动物园里铁网上看动物。

现在又出现了在家长群里写小作文感谢老师的“小作文家长”。教师节将近，一位微博网友发布了一条微博，直言“幼儿园群里的戏精家长们，看得我脸都酸了。各个是作文高手，入园俩小时，可以攒出五百字。不过我很好奇，老师看到这些话.....会不会笑疯？”，配图是某幼儿园家长群的聊天截图。

这应该是幼儿园学生的家长去幼儿园参观后，在家长群里写的“观后感”。其中不乏类似“我们很开心、很欣慰、很荣幸……”（这句话出现在两位家长的“小作文”中，疑似抄袭哦）、“我要为你们鞠上深深的一躬。”这样“热情”的话语。

网友纷纷留言“鸡皮疙瘩掉一地”“看得我尴尬癌都犯了”，还有人调侃“一种新文体诞生，开学体”……

那么，家长们的一片“热情”老师们成功接收到了吗？我看未必。

有老师在这条微博下留言写道：“身为老师的我能不能说一句，其实对这类情况很烦…有事说事，咨询完说声谢谢，人与人相处简单点，还有不要乱评论我的朋友圈”可见，家长们的“小作文”对老师来说并不讨人喜欢，反而是一种困扰。

绝大部分老师的心态应该和这位微博留言的老师一样——家长友善、热情、好沟通自然是好事，但是如果把握不好尺度，过分热情了，那么反倒会在老师心中留下不好的印象，与家长们这样“努力”的初衷相悖。

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