安全课 孩子,你要勇敢学会拒绝

　　近年来,校园欺凌、未成年人犯罪等时有发生。作为一名负责未成年人检察工作的检察官,看着花一样年龄的孩子们遭受欺凌,很是痛心。又是一年开学季,很想借此和孩子们聊聊,关于校园欺凌,关于校园安全。

　　孩子,学校是不是有很多大哥哥大姐姐?低年级的你,个头矮小的你,有没有碰到高年级学生收“保护费”“过路费”?他可能会告诉你,交了保护费他才能保护你。他也可能威胁你,不交过路费你就不能离开。

　　孩子,不要害怕。

　　你要学会拒绝,因为你一旦屈服,他们就会得寸进尺,勇敢的你应该及时把事情告诉爸爸妈妈或是学校老师。

　　你要理性,千万不能和他们同流合污,更不能因为好奇就跟着所谓的大哥哥大姐姐们打架、赌博、看黄色录像。

　　如果遭到侵害,你应该悄悄记下坏人的长相特征及周围的环境状况,找准时机逃脱后第一时间报警。你的勇敢,会让那些欺负你的大孩子们受到应有惩罚。

　　上学期间,记得不要带太多钱财和贵重物品到学校,你在学校不需要这么多的花费,而这些财物却很可能让你“惹火上身”。上学期间,记得不要太软弱,不要任人欺负,因为大孩子们更倾向于欺负那些给人留下“好欺负”印象的孩子。要有自己的主见,不要事事退让。

　　孩子,你在去往学校或是回家路上有没有碰到过无缘无故打你巴掌、拦你去路甚至是让你叫他“爷爷”“叔叔”的人?

　　他们很无聊,故意找你麻烦仅仅是为了让自己看起来很厉害,为了在同伴面前“装面子”。他们可能三五成群,在你被欺负时,很多人可能会起哄,可能会在你身后发出阵阵嘲笑。

　　孩子,不要害怕。

　　尽可能避开不怀好意的他们。要是不小心迎面碰上了,记得加快速度,远远的把他们抛在身后,不要迟疑,不要停留,更不要胆怯不前。如果他们打了你,你不能忍气吞声。当然,面对人多势众的他们,你也不能硬碰硬。

　　你的安全永远是第一位的。面对威胁,你可以试着通过警示性的语言击退对方,通过有策略的谈话或是借助周边环境让自己摆脱困境,但是千万不要去激怒对方。你要保持镇定,记得向路人呼救求助,你的异常动作会引起周围人的注意。父母、老师和警察叔叔也都是你的求助对象,不要让自己承受身体和心灵上的创伤。

　　还有,回家时,尽量找同伴一起,不要总是一个人独来独往。因为,万一遇到危险,你和同伴可以相互帮助。

　　孩子,你不能任人欺负。当然,你更不能与人同流合污去欺负别人。你要明白,你无心时给别人取了一个绰号,其实是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上；你的一次奚落一次嘲笑,很可能给别人带来一生的伤害。你要明白,你欺负同学的行为,有时候不仅仅是不文明,更是在违法犯罪。

　　孩子,校园生活还有很多安全事项需要注意,比如要牢记安全出行,养成良好的交通习惯,不闯红灯,不坐黑车,12岁以下儿童禁骑共享单车,坐公交车要保管好随身携带物品,不要将头或手伸出窗外,保护自身交通出行安全。未成年人不要进入网吧,不要沉迷于酒吧、游戏机室等复杂娱乐场所。不要轻信陌生人的话,不要向陌生人随意透露家庭住址、联系方式、经济状况、就读院校等个人信息。

　　孩子的安全,同样也离不开家长和老师的帮助。家长和老师要加强学生文明礼让行为习惯的养成教育。学校平时应在经常开展应急疏散演练的基础上做好应急疏散预案,不同楼层、不同班级的学生规定好科学合理的疏散路径,确保疏散通道安全、有序、畅通。

　　孩子,又是一年开学季,阿姨希望你好好珍惜在学校的时光,安全第一,好好学习,天天向上。

　　讲述:湖北省沙洋县人民检察院检察委员会专职委员、未检工作负责人　彭佳燕

　　整理:法制日报记者　刘志月　《法制与新闻》见习记者　何正鑫

收心课 新学期开学从五件事做起

　　经过一个假期的蛰伏,相信同学们对于开学一定是既开心又紧张。开心的是可以重回集体的怀抱,和老师同学共游知识的海洋；紧张的是该如何快速有效地投入学习状态。在这里,我想给大家五条建议。

　　一是调整好心态,最接地气的表达就是要收心。一个假期没有来自老师和考试的压力,百分之九十的同学已然是脱了疆的野马。这个时候来场考试是最合适不过的了,不论是学校组织的学业测试还是同学们的自评测试都能让我们好好的静一静,找出不足。想学得好一点,吃苦是不可避免的阶段,就好像完成万米的长跑,必然有几千米是难熬的,你不可能从十直接到万。这点必须在任何学习阶段都牢记。

　　二是做好学习计划。计划的功能是让我们调整节奏。偏离了,修正。落后了,加快。计划到底该怎么做呢?精确到6点起床6点10分刷牙?完全没有必要。不要被时刻表绑架。大家要从大的方面把握方向,以星期为单位或以书本学习章节为单位,计划好学习时间,学习方式和学习目标。

　　三是养成良好的习惯。这个看似最老调,但确实得强调。人们都知道“习惯成自然”,好的学习习惯可不就是学习的大助力吗?在习惯养成这里其实有个“21天法则”:心理学家研究指出,一项看似简单的行动,如果你能坚持重复21天以上,你就会形成习惯；如果坚持重复90天以上,就会形成稳定习惯；如果能坚持重复365天以上,你想改变都很困难。所以开学伊始,学校、家长和学生应该形成合力帮助孩子形成良好习惯。

　　四是积极训练思维。我们学到的任何知识,其实都是大脑神经元的某种连接。最好的学习,就是每天训练自己的大脑,像一条蛇永远保有杀手本能。

　　五是建立孩子的内燃机制。看过电影《摔跤吧!爸爸》的都知道,两个女儿原本非常抵制摔跤并且做出了反抗。爸爸的强压没有用,她们消极应对。但当她们把摔跤和女性自主权联系起来时,自主意识的觉醒成为她们摔跤的最大动力。建立内燃机制最难的地方在于,要有目的地进行培养并要顺其自然。不要苛求完美,完美主义本身就不完美。

　　开学是很愉快的,希望大家享受学习的过程。

　　讲述:安徽省合肥市包河区大地中学老师　刘芸

　　整理:法制日报记者　范天娇

品德课 读懂仁爱迈出扎实一步

　　“仁”是儒家思想的核心理念,是中华民族传统价值观的根本。我们翻阅经典习得“讲仁爱,首孝悌”的古训,慢斟细品领略“子路背米、闵子骞以德报母、唐太宗李世民以仁爱治国”的故事。而对当代青少年来说,想要真正读懂“仁爱”并把它融化在人格修养之中,的确不是一件容易之事。

　　《说文解字》中载,“仁,亲也,从人二”,这是从“仁”的汉字构成中引申而来的最初含义,表示人与人的一种亲善关系。孔子称其为爱人,曰“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”。

　　懂“仁爱”,先爱人。如此建立的是一种和谐的自我和人际关系。《孟子·离娄下》讲“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之。”把仁爱体现在行动中,不论在哪个时代都会得到他人认可,实现自我存在的价值。而当今环境下成长的青少年,学会被爱容易,学会爱人恐怕有一定难度,能够懂得“和者无仇,恕者无怨,忍者无辱,仁者无敌”的道理,就更加难能可贵了。

　　这是我们提倡“仁爱”的一个初心,希望同学们在开学伊始首先能够在收心学习的同时,对仁爱有更深层次的理解。仁者爱人,进一步理解,这个“仁”在儒家思想中又有多重意蕴。

　　一者爱亲,首孝悌,仁之本也。现在的青少年,很多在家里是独苗儿,儿时是小皇帝小霸王,长大后又变成“啃老族”,这与家长的溺爱和教育的缺失直接相关。在家庭和学校教育中融入“仁爱”,是迫切和亟需之举。

　　二者爱己。自爱,才能有恻隐之心,才能爱人。如不先自爱,便要去爱人,那就让受教育者不知其所以然,善行失去了出发点,久而久之便成了伪善,我们的人格教育也成了无本之木,不可不虑。

　　三者爱众,爱他人、爱物和爱自然,这个“众”的范围就非常广泛了。这正是我国当代青少年应有的风貌,更是社会主义核心价值观的体现。

　　需要注意的是,“仁爱”不能只是书本教育、口头教育,它需要用行动去践行,用人生去品味。“仁爱”也不能被片面理解,只会自爱的人,与自私无异；学会爱亲,兼顾爱众,才能实现价值成为一个完整的人。

　　当我们再次审视“仁”字,会恍然发现:人与人,才能成就仁,读懂“仁爱”是成长过程中迈出的扎实一步,开学了,让我们不妨从读懂“仁爱”开始。

　　讲述:河北师范大学汇华学院讲师　万传亮

　　整理:法制日报记者　周宵鹏