孩子的性格有所不同，有些外向，有些内向，如果自己的孩子偏内向、很害羞，那么爸爸妈妈们会比较担心，尤其是怕他们在幼儿园里不容易与人相处，交不到朋友。面对这一类型的孩子，应该如何进行引导呢？

幼儿园是孩子对学校的最初经验，是未来多年学习生涯的起始点。有的孩子觉得上学是件令人兴奋的事：他们高高地举手抢着回答问题，合唱时扯开大嗓门，吃饭时第一个坐下。 有的孩子则没有那么兴奋。害羞或更内敛的孩子可能会觉得幼儿园过于陌生和闹腾。他们上课时可能不愿说话，不爱融入集体，或是宁愿自己待着，在角落里安安静静地玩。 

孩子害羞，我该担心吗？ 

不管是在托班还是小班，孩子在尝试新的环境，学习新的行为规范。这个过程可能需要时间。 

每个人的性格都不一样，同样地，每个孩子也非常不一样。他们对学校生活的适应情况非常不同，这也是很正常的。有的孩子很讨巧，有的孩子则很安静。一些孩子要比别人花更长的时间来适应教室里的日常作息，适应新的学校、老师或教室，但是他们最终会适应的。有的孩子则一直都很害羞，但是这也没有问题。正常的害羞不是一个需要解决的问题。 

孩子安静或害羞都不是问题。让你的孩子自己决定怎样感觉自在。在他这么小的年纪，你还不用为他害羞的事小题大做。 

要在幼儿园里学到东西，你的孩子不需要是最卖力气、最积极的那个。但是疏解他的害怕心理哪怕一点点，也能让上幼儿园变得更加愉快，这会提高学习效果，非常值得尝试。

因为孩子年龄的关系，所以她的适应环境能力以及自我调控的能力尚不完善。可能在家里您看到她很活泼。但这是因为她处于自己从小熟悉的环境。更有敏感的孩子，因为家里所有人都以她为中心，对她的一言一行都关照有嘉，所以孩子在家的表现很好，“很成熟”。

可是进入幼儿园，孩子首先明显觉察到的是，自己在某些行为能力上，要比其他孩子弱，这就让她的心理开始有些受挫，而对于年龄小的孩子，老师通常会在自理能力等方面更多地关照她，所以孩子可能会因为被“特殊对待”而伤了自尊。尤其是那些具有“追求完美”的性格倾向的孩子。所以她会以一反常态来应对自己不能适应的环境。

孩子只是在融入集体方面需要一个过程

可以跟老师沟通，看看能不能帮助孩子在幼儿园的群体中重新建立自信。

最后，换幼儿园其实也许并不能解决问题。但是帮助孩子奠定了适应环境的能力，并建立了足够的社交自信，这才是让孩子掌握了根本的能力，“以不变应万变”。