文/刘海琴

最近，一网友发帖称自家10岁的小侄子各方面都十分优秀，奥数、围棋、轮滑、英语，样样都行，然而这个优秀的“孩子”，因为父母开十几万的日产车，不给自己配名牌手机，甚至还想要生二胎来给原本就不算太富裕的家庭生活“增添负担”，竟语出惊人，直言“爸妈不配有我这么好的儿子”。

在如今少子化时代，每个孩子都被家长视为掌中宝。尤其是聪明优秀的孩子，更是家长的骄傲，给爸妈长脸。这一惊人言论极大冲击了“儿不嫌母丑”的传统观念，惊呆了各位看官的同时，也狠狠扎了父母的心！一个10岁的孩子竟有如此价值观，实在让人惊讶、错愕不已，更发人深思！

“不配有我这好儿子”最值得反思的，是“小侄子”对“好孩子”的界定：学习成绩优秀，兼有突出的其他特长，就是“好孩子”。因为孩子扎心的话就去指责他，显然是不合适的。因为此种观点绝非“小侄子”与生俱来的，而是成人传递给他的，折射出当下社会对于“好孩子”的普遍标准有着浓郁的功利色彩。导致孩子有这种价值观的原因，是值得反思、探讨的。

这种价值观，反映的是家庭教育出了问题。在如今普遍的“421”家庭结构中，几个大人围绕1个孩子在转，自然不自然中，就形成了孩子的“自我中心”主义。这个优秀的“小侄子”怨恨父母不给他配名牌手机、要生二胎，这些反映的不都是独生子女身上常见的“自私自利”吗？此外，不少父母在尽力满足孩子物质欲望，各种补习培优，重视孩子学习和特长培养的时候，往往忽略了孩子的思想教育。“小侄子”的父母扎心之余，该反思家庭对孩子思想、品格的教育与影响不足甚至缺失。

这种价值观，是不良社会风气对校园的冲击。父母开豪车接送上下学，用价格昂贵、功能齐全的名牌手机，各种国际大牌的学习用品，在如今的中小学校园不时出现。部分孩子在这些直观的视觉刺激下，很容易攀比，再去对比自己所拥有的，心里难免会有落差，会有想法。孩子没有形成足够独立和客观的思维，这些想法如果得不到沟通和疏导，就会让孩子形成否定父母的逻辑。促成这些孩子否定父母的，其实很有可能是有着强烈攀比现象的学校、社会环境。

三观不正毁一生。懵懂的少年，正确人生观、价值观的形成需要家长及学校的正确引导。“不配有我这好儿子”，背后是我们对孩子价值观的错误引领。学校对学生的教育不应止于知识的传授，所谓师者，传道授业解惑也，首先是“传道”。老师和家长应该密切关注孩子的学习生活和心理状态，帮助孩子树立正确的价值观、金钱观。而那些对“富养”认识片面的家长同样应该反思，过早地让孩子接触成人世界的物质生活与功利主义，只会为孩子注入不合时宜的物质观念，既造成攀比现象，也会对其他孩子的心灵健康造成不良影响。

“小侄子”事件也再次警醒我们：成绩优秀兼有特长，至多只能称为“有才”；唯德才兼备，才是真正的优秀人才。培养正确价值观，良好的道德修养，才是孩子终身最为受用的财富！