苏霍姆林斯基

要相信孩子 从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

天性好比种子,它既能长成香花,也可能长成毒草,所以人应当时时检查,以培养前者而拔除后者!

家长总是想教导孩子,应该如何表现,如何说话,应该去做什么。

想让孩子朝着他们理想的方向去发展,却不知道家长的期待大致相同,孩子的天性各不相同!

那么天性到底是什么?家长应该如何面对。

随着孩子的一天天长大,父母会发现自己很多想要他做的事情,他未必想做,他想做的事情,是你看不上的,这是人和人的区别。

在这点上,要把自己的位置摆正。好和坏其实是非常主观的东西,父母要做的是最大程度尊重宝贝的天性!

你的关心,可能在阻碍TA的天性。

婴幼儿时期的孩子,应该让他们做什么呢?

应该让他们做自己想做的事情。如果孩子会有暴躁的情绪出现就是因为作为父母管得太多了,这不让他做,那也不让他做,他摸一个扶手摸一片树叶都要说:脏脏脏,不要摸。

其实这些接触是孩子向世界学习的机会,他的学习方式是你无法理解的,你是从文字上学习,他是从和外界接触中学习。

在孩子小的时候不要管太多,不要教育太多,教育的事情交给学校,当然要教给他基本的礼貌、礼仪。

如何保护孩子的这种天性,要做到以下几点

聆听童真,感悟童趣

让孩子勇敢的表达,畅所欲言自己的奇思妙想,哪怕是几句话也好,让他感受到你很喜欢听;

激发兴趣,重在鼓励

兴趣是最好的老师,学会用孩子的眼光来看待孩子的习作,应该重在鼓励;

换位思考,保护天性

不能破坏他们的想象空间,小孩子会有自己独特细微的触感。让TA自然的去表达,天然的去模仿,逐渐悟出方法来;

随着孩子年纪的增长,尤其是上学之后,父母与孩子的沟通方式对孩子的影响尤其大,有效的沟通,也是保护孩子天性的重要方法。

有效沟通的5大要诀

1、声调和身体语言决定沟通的效果,不是文字;

2、说得对不对没有意义,说得有效果才是重要;

3、沟通的效果由对方决定,但是由自己控制,因为自己可以改变沟通的模式;

4、重复没有效果的沟通模式,只会使两人的关系更坏,坚持没有效果的做法,只会使关系破裂;

5、说每一句话,先问一问自己:“这样会使孩子增加了力量还是减少了力量?”;

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