感官区

音感钟

数学区

主要培养幼儿逻辑、建构的能力与有关数学的知识。教师针对幼儿的年龄与能力来布置与设计数学区的课程和材料。本区最重要的是在引导幼儿的兴趣与动机,设计操作材料时,应注意幼儿年龄发展特征,不要设计太多复杂难做的游戏使幼儿对数学失去信心。

语言区

我们依据中国汉语言的特点,从语文的听、说、写、读四方面,为孩子准备了一系列具体可操作的材料。

语言区强调语言及文字的认识,这里多以故事、图书、游戏以及文学欣赏为主要活动内容,通常设在僻静的角落,要有充分的光线,放置地毯、书架、大软垫、抱垫及舒适的椅子,幼儿在这里共同阅读及分享书籍中的内容,彼此讨论,不断建构自己的知识经验,老师也可以在此给孩子说故事。

这里有丰富的图书、精美的小饰物、柔软的地毯、沙发、靠垫,可爱的小娃娃,这个温馨、舒适的阅读环境深深地吸引了孩子。

语言的学习在孩子的生活中无处不在,在这个宽松、自由的语言交往环境里,孩子们乐意与老师、同伴交流,充分发展了孩子们想说、敢说的“快乐悦读”等能力。


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