据中国地震台网正式测定,8月8日21时19分在四川阿坝州九寨沟县(北纬33.20度,东经103.82度)发生7.0级地震,震源深度20千米,让我们为受灾同胞默默祈福。

古希腊科学家阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球。”这是人类在初步认识自然之后流露出来的一种自信与喜悦。然而,自然界如今依然存在众多未解之谜,地震便是其中之一。从张衡发明地震仪到古登堡提出地震理论,千百年间人类从未停止与地震之间的抗争。当灾害来袭时,我们在大自然的面前显得十分渺小,汶川地震、玉树地震、雅安地震,直至今天的九寨沟地震给当地人民留下了难以抚慰的伤痛,也牵动了不少年轻学子的心。可以说,地球的“活跃”,让部分冷门专业走进了理科生的视野。据了解,虽然我国在本科生阶段并未直接开设地震学专业,但北京大学、中国科技大学、武汉大学等高校设置了一些与地震息息相关的专业,研究地震起因及机理,努力早日实现地震可预测,以及在震后进行灾害救援研究。它们都是哪些专业呢?

今天郑老师就跟大家谈一谈与地震相关的专业。

1、地球物理学

(本科,学制4年,授予理学学士)

全球变暖、石油危机、印尼海啸、汶川、九寨沟地震等一系列问题也早已成为世界各国科研机构密切关注的焦点。在本科专业目录上,根本没有“地震学”这个专业,其实“地震学”是地球物理学专业大类下的一个分支方向。 地球物理学是一门融合了物理学、地质学、大气科学、海洋科学和天文学多个学科的新型边缘交叉学科,具有极强的国际竞争力。地球物理学可细分为固体地球物理学与空间地球物理学两大方向,前者研究地球本身,后者研究太空星体。而固体地球物理学的主要研究对象就与地震密切相关,主要是学习地球物理学方面的基本理论和基本知识,接受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,掌握地球深部构造、地震预测、地球物理工程、能源及矿产资源勘察等研究与开发的基本技能。它是运用物理学的基本原理和方法、利用先进的电子和信息技术观测各种地球物理场,探索地球内部奥秘,研究相关的各种自然灾害,从而改善人类生存环境,为预防及减轻自然灾害所带来的损失,也为人类的太空活动提供空间环境保证。比如地球内部的温度分布,地磁场的起源、架构和变化,大陆地壳大尺度的特征诸如断裂、大陆缝合线和大洋中脊等都是该专业所研究的内容。随着科技的发展,地球物理学的研究范围逐渐延伸到地球大气层的外部的现象,例如电离层电机效应、极光放电和磁层顶电流系统,甚至延伸到其他行星及其卫星的物理性质。

值得考生注意的是,该专业需要同学怀有极大的热情与浓厚的兴趣,能够埋头研究历史数据,耐心观测搜集新数据,注重夯实学生数学、物理基础,培养其深厚的外语与计算机能力,使学生既具有较强的从事现代地球物理学研究的能力,因此在报考前要慎重考虑,切记随波逐流。此外,由于地球物理学专业所研究的正是地球内部构造及地震理论,高度的专业化,使得各级地震局也多以地球物理学专业的研究人员为主,故地球物理学对于地震研究作用广泛。学生未来的就业大都是从事与地震相关的工作,职业选择面相对较窄,也致使该专业拥有比较高的深造率。除了继续深造之外,其他主要去向是科研机构、高等院校、能源与资源、灾害预测预报、通讯等部门从事科研、教学、工程技术与业务管理工作。

2、地质工程

(本科,学制4年,授予工学学士)

一看到地质工程专业,不少家长同学往往容易望文生义,认为这个专业就是要去找矿藏、石油,跟石头打交道。实际上,地质工程是地质学的一个分支,由地质学与工程学相互交叉而形成,并分析人类工程活动与地质环境相互制约形式,进而达到研究认识、评价、改造和保护地质环境的目的。

地质工程专业与人类生活息息相关,它围绕各类资源开发(包括化石燃料、固体矿产、水利等资源开发)、工程建设(包括道路、机场、桥隧、高层建筑等工程)规划与岩土工程施工、地质灾害防治调查与处理、地质环境保护等问题,深入研究并为各项规划与设计提供正确的决策和处理意见,采用先进的工程施工技术方法和手段,实现工程的最终目的。专业着眼点在于人类工程活动与地质环境之间相互制约关系,主要研究如何获取地质环境条件,并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式,进而研究认识、评价、改造和保护地质环境。这也体现了地质工程专业所涉及的勘察、设计、施工与管理各方面学科的完整性。

该专业就业方向比较广泛,如地质调查、油气及固体矿产资源的普查勘探与评价、大型工矿企业和水利水电建设、公路和铁道建设、工程地质、水文地质、地质环境及地质灾害的调查、勘察及监测等。就业前景是考生选择专业的重要因素之一。

3、自然地理与资源环境

(本科,学制4年,授予理学学士)

自然地理与资源环境属于地理科学的一个分支,其前身为资源环境与城乡规划管理,属于一个蓬勃发展的新专业。自然地理与资源环境专业是国家教育部2012年9月颁布实施的高校新专业目录中由资源环境与城乡规划管理专业拆分而成的。而资源环境与城乡规划管理专业是在1999年教育部颁布的高校专业目录中新增加的专业,目的是为了满足对于环境与规划专业人才的需求。但由于资源环境与城乡规划管理专业发展迅速,很多高校相继开设该专业,由于院校实力参差不齐,再者该专业涉及多个学科的交叉,本科生掌握的知识多而不精,毕业生就业出现很大问题,在这种情况下,教育部在新的高校专业目录中把该专业拆分为自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划两个专业。 自然地理与资源环境是地质学与环境科学相结合的一门交叉学科,以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业,是一个偏重应用的地理科学的分支学科。自然地理与资源环境专业主要是以地质、地形、地貌等自然地理知识作为基础,侧重自然资源的勘查、测量、规划和环境保护与环境污染治理方面的内容。

主要课程涵盖自然地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学等。

因为这一专业具有一定的特殊性,在报考之前,考生还需要留意其是否属于体检受限专业。如长安大学明确提出该专业体检要求:色盲;一眼矫正大于800度者慎报。该校专业学生就业率较高,毕业生主要集中在高校与科研单位、国土资源管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理等方面的科研及管理工作。考生也可以选择继续深造,报考土地资源管理、环境工程和自然地理等研究方向研究生。

4、测绘类

(本科,学制4年,授予工学学士)

当地震来袭,由于地震导致大范围的地物地貌发生变化,故普通地图无法提供给救援人员需要的灾区信息,测绘科学3S技术中的RS遥感技术便需要发挥很大的作用,利用轨道卫星得到的灾后现势图是救援工作的重要参考依据。

一般来说,震后遥感地理信息的提供大致分为三个阶段:前期提供灾前历史地理信息;中期提供用于灾后紧急救援的地理现状图;以及后期提供次生灾害监测、灾后评估和重建的地理信息。

地震发生后,国家测绘部门迅速提供给救灾部门各种地图,并根据遥感存档资料编制三维影像图。

这时提供的都是震前地理信息。至于最新的灾后地理信息,只能求助于遥感卫星和遥感飞机等。

例如2008年汶川地震时,武汉大学遥感国家重点实验室就给出了第一张灾后卫星遥感地图,帮助救援工作开展。

孙子兵法中说:“夫地形者,兵之助也。料敌制胜,计险、远近,上将之道也。知此而用战者必胜,不知此而用战者必败。”(地形,是用兵的辅助条件。判明敌情、制定致胜方略,考察研究地形的险易、远近,这些是主将必须履行的职责。懂得这些而指挥作战的人必胜,不懂得这些而指挥作战的人必败。)在反映战斗的电影中我们也经常看到这样的镜头:每当大战前夕,敌我双方的军事指挥者总是在地图前反复研究揣摩,然后才制定作战方案,甚至是将地形原封不动地按一定比例复制成军事沙盘,以便更清新地掌握前线情况,部署兵力和火力,这是获胜的必要条件。由此可见,不管是现在还是过去,战场上指挥者最离不开的就是作战地图了。

测绘类专业培养具备地面与卫星测量、摄影测量与遥感以及地图与地理信息工程等方面知识,并能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、城市和工程建设测绘、国土资源调查、运载工具导航、地理信息系统的开发与应用、遥感技术应用、环境保护与灾害预防及地球动力学等领域的测绘工作的高级专业和管理人才。

5、地球化学

(本科,学制4年,授予理学学士)

地球化学专业是一门由地质学、化学、物理学以及现代测试技术相结合而发展起来的交叉学科,旨在研究地球表面和内部及某些天体中发生的化学变化,揭示元素及其同位素的迁移和分散规律。自20世纪70年代中期以来,地球化学和地质学、地球物理学已成为固体地球科学的三大支柱,其研究范围也从地球扩展到月球和太阳系的其他天体,地球化学专业是综合了化学、物理学和地质学原理,运用各种先进的仪器微区微量的分析方法和高温高压的模拟实验及数值模拟技术,来探测岩石、矿物、陨石、化石、土壤、生物、水分和气体等物质中遗留的各种反应痕迹,并综合来自各种样品的物理、化学信息,从而揭示地球以及太阳系的其他行星各圈层的物质组成和演化之谜,探寻矿产资源的形成和分布规律,研究全球变化机制和火山、地震等自然灾害的起因,分析人类活动对自然环境的影响,最终揭示天然物质形成和自然过程发生的时间、原因和演化历史,并根据以往的演化规律预测未来的发展趋势,由此可知其重要性。

毕业生适宜从事石油天然气、矿产资源、环保、地质灾害、城市建设等方面的教学、科研、管理及开发工作。

6、电磁场与无线技术

(本科,学制4年,授予工学学士)

电磁场与无线技术专业,原来为电磁场与微波通信专业,是研究射频无线信号的产生、辐射、传播、散射、接收和处理的相关理论、技术和工程应用的一门专业。看上去高深莫测,其实它就在我们每一个人的身边,手机、无线鼠标、无线键盘……我们生活中常见的一些用品、工具,都是电磁场与微波通信专业研究的内容。当然这些仅仅是它的一小部分,日常生活、科研、军事等领域中凡是与无线相关的工作,都与本专业研究内容有关。

如今的生活中,处处离不开电磁场与无线技术。它研究的内容包括手机、笔记本电脑等移动通信用到的无线通信技术,无线鼠标、无线键盘、遥控器等用到的无线遥控技术,雷达、遥感、遥测、地球物理探测、电子测量、射电天文、无损探测等用到的无线感知、测量以及成像技术。另外在医学上,也需要用到电磁波和无线相关技术来进行疾病的诊断和治疗。电磁场与无线技术还能与很多其他学科的知识相互融合,产生更多新知识、新技术,应用于更广阔的领域,如环境电磁、生物电磁、材料电磁、地震电磁等,在环境工程、生物工程、材料科学、地震研究等领域都发挥着重要的作用,具有旺盛的生命力。

7、土木工程

(本科,学制4年,授予工学学士)

工程抗震专家、中国科学院院士周锡元认为,如果房屋在地震中倒塌损毁,基本上有三种原因:一是没有按标准建造。我国70年代就有了相应的房屋抗震标准,唐山大地震及其后几经修改,但有的建筑没有依照标准实行,抗震设计不到位,抗震性能不能满足要求。二是地震超过预计强度。实际发生的地震烈度偶尔有超过预期值的情况,这在国内外都偶有发生,在汶川这次地震中也有。三是工程质量不过关。建筑按照标准设计了,还需要严格地进行施工建造,否则抗震能力就会大打折扣。

土木工程方面的专业人才遍布国民经济建设的各条战线,可以说没有土木工程,就没有我们日常生活的最基本条件。地震了,怎么保证房子不倒塌?地基土很差,怎么样处理地基从而保证房子可以不像比萨斜塔那样?台风来了,怎么保证房子是安全的,不至于像美国飓风那样把房子都吹倒?要做一个电影院或者大礼堂,怎么样做到几十米的空间里没有一根柱子?要做一个鸟巢那样的体育场,怎么样让观众席头顶上的顶棚可以悬挑这么远?你住的房子,乘坐的地铁,参观的场馆,享受的休闲场所,无不与土木工程紧密相连。高铁、活动场馆、城市轨道交通、南水北调等项目的建设中,都遍布着土木工程专业的毕业生。任何基础设施建设,都离不开土木工程专业人才的智慧。土木工程的研究目的是为人们的生产与生活创造功能良好、舒适又美观的空间与通道。研究的核心内容是工程设施的安全性,在不影响工程设施的功能的情况下,如何将安全系数提到最高,尤其是一些特殊的工程设施,如地震多发地区的学校、居民楼,严寒及炎热带的公路、桥梁等,需要特殊的结构设计与材料建造,才能抵御自然因素的影响或大型灾害。其他研究内容主要包括建筑材料的种类、特性、在各种外界因素下的变化,以及在各种建筑中的用量与配比;工程的地质勘察;工程设备的研究、运行、维护、检修;建筑工程的方案设计、规划、施工与管理;工程设施的结构分析、设计、评估、改良等。我们身边林立的摩天大楼、郊区静卧的小型别墅、海湾上横卧的长桥,都是土木工程的研究成果。

该专业主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的前沿理论,开展课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练。主要研究方向有岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等,虽然每个方向侧重研究的对象不同,但对建筑物的抗震性都必须有深入了解并能应用到实际设计当中。

8、城乡规划

(本科,学制4年或5年,授予工学学士)

让震后的城市浴火重生,非城市规划类专业莫属。新城市的重建必须有周密详细的规划方案,如唐山地震留下许多遗憾,如唐山选择原地重建、没有避开地震断裂带,规划水平不高、建筑样式雷同、地标性建筑不多等,这更让新城市建设和大中城市新区改造必须提高科学技术含量和规划水平,避免隐患和遗憾,而这些都需要城乡规划的专业人才去努力完成。城乡规划专业成了有心为震后灾区重建服务的同学的报考目标。

城乡规划专业是教育部前几年新改的专业名称,前身是城市规划。从字面上理解,城市规划就是规划城市;城乡规划则是规划城市和乡村。但这个专业的真正内涵远没有这么简单。如果让你规划一座城市,你会从何入手?需要考虑哪些问题?城市布局、建筑风格、交通规划、管理模式……大到规划设计一座城市,小到规划一个小区、一个校园,所有这些都在规划者的考虑范围之内。

城乡规划就是对一定时期内城乡的土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理,包括统筹安排城乡发展建设空间布局,保护生态和自然环境,合理利用自然资源。但随着城乡一体化统筹发展,城市之间的距离越来越近,规划已不仅仅局限于一个单一的城市,还会考虑到城市与城市之间、乡村与乡村之间、城市与乡村之间的协调,甚至是区域性的多个城乡联动规划,实行资源共享,优化配置,实现城乡一体、持续发展。由此可见,城乡规划是一个多学科交叉的综合学科,需要经济、地理、交通、社会、历史、文化等多学科知识的支撑。

9、预防医学

(本科,学制4年,授予医学学士)

大灾之后无大疫,汶川地震后零疫情的记录让世人为之瞩目。天灾无法预料,奋战在第一线的医务人员用辛劳与汗水书写了人间奇迹。在忙乱和破败的灾难现场,医疗工作者有条不紊地工作着,那种镇静和坚毅,让大地为之一新。

预防医学是一种以社会中的人群为主要研究对象,从群体的角度研究人类健康和疾病的发生发展规律,制定预防政策,从而提高人群健康素质和生活质量的健康医学。预防医学涉及基础医学、临床医学、环境卫生科学以及人文社会学等多学科的知识。

预防医学主要研究与社会、心理、职业、环境、营养等方面相关的人类健康问题,预防疾病的发生,控制疾病的发展。如哪一种职业容易引起哪一种疾病,缺少哪一种营养素可能会导致哪一种疾病,什么样的生活习惯对健康有益等都是预防医学的研究范畴。

预防医学并不是抽象的理论学科,它与人们生产生活息息相关,汶川地震、雅安地震后在党和国家的一系列指示中,有一条是“要确保大灾之后无大疫”,而能够完成这个艰巨任务的,就是广大的预防医学工作者。另外,计划生育、妇幼卫生、免疫接种、传染病预防和监测、环境污染检测、职业病、营养膳食等领域都有预防医学的身影。

10、社会工作

(本科,学制4年,授予法学学士)

社会工作怎么又跟地震扯上了关系呢?大灾之后的中国,社会力量爆发出巨大的能量,数百亿的公益捐款让国人感到欣慰。如何正确引导社会力量辅助弱者,是社会工作者的责任,又何尝不是整个社会的责任?社会工作是一门关乎“和谐”的学问,更是一门展现社会责任感的职业。

很多人以为社会工作就是在街道工作,每天处理一些琐碎的事情,这是片面的认识。其实,社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作。因为儿童、青少年、成年及老年每个阶段都有可能会遇到心理上、社会上的压力或遭遇不幸,那么社会工作专业就是学习如何帮助社会上的贫困者、老弱病残和其它不幸者解决困难、增强生活能力,还要研究如何解决因生活方式不良而造成的社会问题。包括社会求助、化解社会纷争、犯罪矫正、戒毒扶助等工作。具体问题如:小区里处理和疏导家族纠纷工作、地震后从事灾后人员心理疏导工作、敬老院从事老年福利工作,这都属于社会工作专业的范围。

报考提示:

(1)我国社工机构发展日益强大,如青少年社工、老年社工、戒毒社工、家庭社工等,尤其上海、深圳等地的社工机构发展较快。

(2)社会学与社会工作的区别,社会学注重的是理论研究,探究社会问题的本质;社会工作注重实际工作,更偏重技术,应用性很强。如果不想从事研究工作就学社会工作。

(3)社会工作在美国、香港及一些其它西方国家的发展确实不错,但在我国的发展并不好,不但就业率低,而且工资也不高,同时还需要考取社会工作师职业资格证书。所以,如果本科毕业就想就业,请慎重考虑本专业。

11、应用心理学

(本科,学制4年,授予理学或教育学学士)

地震发生后,解放军、医护人员等救援人员奔赴灾区,心理救助志愿者紧随其后。大灾之后,精神的创伤比物质更加隐蔽,更难以平复。心理学的意义再一次被国人深刻认识。

专家提醒,大灾以后,一般普遍出现的心理问题就是悲伤、焦虑、恐惧、抑郁、意志行为减退,觉得生活没有意义。一部分心理素质较好的人会很快从这种大创伤中平息下来,然而更多人在灾后初期仍处于麻木期,对外界的反应缺乏敏感,不愿意承认事实,对外界的信息接受能力迅速下降,这往往是创伤后反应的第一步。

应用心理学作为心理学中迅速发展的一个重要学科分支,它的研究对象是人的心理现象及规律,心理与社会生产、生活的关系,侧重心理学的应用,就是运用心理学的相关理论成果去解决实际问题。通过交谈或者实验,掌握受试者的心理状态,并加以正确引导使之树立正确的心态,在工作学习中具备良好的心理素质,是应用心理学专业的学生应该掌握的基本技巧。由于人们在实际的社会工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展,应用心理学有着日益广阔的前景。

12、博物馆学

(本科,学制4年,授予历史学学士)

没有比兴建一所博物馆更能寄托对地震的哀思,对地震的缅怀,对地震的铭记。走进博物馆,我们可以咀嚼先人的智慧果实;走出博物馆,我们已经继承了先人的思想精髓。

在介绍博物馆学专业之前,我们首先应该知道什么是博物馆,对于博物馆,大家并不陌生,大中城市一般都有这种文化机构,它里面保藏的是有关历史、文化、科技等方面的文物资料或标本,是一个城市对人民进行教育和宣传,使市民获取新知、提升自我的重要场所。

博物馆学专业就是研究涉及博物馆物品的陈列等诸多问题的一门学科,现代的博物馆学一般都和考古学或历史学设置在一起。博物馆学主要包括理论博物馆学、历史博物馆学、博物馆技术学、博物馆管理学、普通博物馆学和专门博物馆学等分支。博物馆学主要研究范围包括博物馆学的一般原理以及博物馆与经济基础和其他上层建筑之间的关系,博物馆事业的发展史和发展方向,博物馆的性质、作用、特征、社会功能,博物馆展品的征集、鉴定、保管、陈列等业务工作的原则和方法,博物馆的建筑设备及其他设施,博物馆的机构设置、组织管理和人才培养等。

看到这些灾前、灾后拯救世界的专业,你是不是也想加入他们的行列呢?希望科研人员早日发现地震的规律,望灾害不再发生。

(本文作者:郑巧老师,系聚铭师高考志愿规划师)

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