暑假已经过了一段时间,很多学生有自己的假期计划,经历了上半年紧张的学习后,想趁这个假期放松放松。在学习这件事情上,劳逸结合是特别好的学习方法,但是不能玩的太过,导致遗忘了很多的知识。


所以,在这个暑假,各科老师给出了一些学习的方法,中学生在开心玩的同时也不要遗忘学过的知识。


语文老师的温馨提示


听:听听新闻,尽可能多地积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多地积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。


说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。


读:读书充电。推荐书目或杂志:《读者》《青年文摘》《杂文》,中外名著等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,为以后的学习积累素材。


写:每天可以将自己的所思所想写下来,一笔一划,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,高考作文文笔很重要,字体是否工整也会决定分数的高低。


数学老师的温馨提示


独立思考感兴趣的数学难题。回顾老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。


强化运算能力。随着年级的增长,数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求会越来越高,也是考试中考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。


学习数学思想方法。


类比法——引导我们探求新知;

归纳猜想——我们创新的基石;

分类讨论——化难为易的突破口;

等价转化——解决问题的桥梁。


如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。


英语老师的温馨提示


假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯:


积极阅读的习惯。内容可以是你可以找到的任何英读物,新概念、课本、小说,甚至英语新闻也可以阅读,扩宽自己的视野。


专题总结的习惯。遇到自己喜欢的句式、非常精彩的文章、运用出色的语法,都可以整理下来,作为自己的素材。


早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。


听英语广播和英文歌曲的习惯。


随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。


物理老师的温馨提示


回顾整个学期的知识点。将这些知识点用几天的时间回顾一遍,并且想想他们的用法,会有事半功倍的效果。


将生活与物理联系起来。生活中会有很多的物理现象,如汽车拐弯、彩虹等,通过观察这些现象,可以更好地学习物理知识。


化学老师的温馨提示


回顾知识点。化学的知识点基本在书本上,而且比较抽象,化学反应、原子轨道这些知识点在生活中无法直观地观察到。所以,抽出一些时间在脑子里想一想这些知识点,将知识点融会贯通。


在生活中运用化学知识解决问题。化学是一门非常实用的学科。用食用油可以制作香皂,用醋可以清除水垢,通过使用学过的知识,可以将知识牢记于心。


生物老师的温馨提示


生物是高考必考的科目之一,也是与生活联系最为紧密的学科。


杂交水稻、克隆羊多利、太空蔬菜、人类基因组计划、超级小鼠等科技都是生物领域的技术。将来从事医生等工作也会接触到生物知识,所以,在暑期需要花点时间对生物知识进行回顾。


可以通过以下方法对生物进行学习:


熟悉课本内容。


了解前沿信息。通过网络、书籍等方式,对这个学科里的前沿知识做到了然于胸。


政治老师的温馨提示


学会从电视、互联网中获取有效信息,丰富自己的视野与头脑。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目,查阅上半年的重要经济、政治、文化现象,写出自己的体会。


积极参与社会实践。生活中,很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关,你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响,了解不同群体的消费行为,也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。


积极思考经济政治问题。你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题,要积极思考,如果自己无法解决,可以找人一起解决!


历史老师的温馨提示


形成自己的时空观。熟练掌握中国古代的王朝更替,形成比较明确的时空定位。


增加对历史的了解。通过浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等增加自己的知识。


上网搜索和学习历史学习特点与方法,以便弥补自己的不足。


地理老师的温馨提示


地呈千古文明,理蕴万世精华。大到世界,小到生活。爱地理,爱生活!在我们生活中很多事情都跟地理息息相关,假期中学好地理可以这样做:


买一个小地球仪,注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。


每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如:晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等),并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风)。


记录你暑假旅游走过的地点。了解祖国的名山大川,风土民情等。


留心观察身边自然现象。如:一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等,并对以上观察做好记录。


可以做一次社会调查。了解你所在家乡的自然特征,如:地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。



希望这份温馨提示,

可以让孩子们度过一个充实的假期。



内容来源 |  网络(转自“教育百师通”)

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作者:佚名
来源:中国教师报