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东坡先生有言:"腹有诗书气自华。"学习优秀古诗文,将会改善我们为人做事的质地,不断加厚和刷新我们的人生底色,提升我们的文化品位,陶冶我们的审美情趣。诗词都是历代传诵的名篇佳作,是中国五千年诗歌史上的精华。


孩子们在小学六年中必背必考,然后呢?孩子开始苦背,家长开始发愁,老师考来考去。记不住?教不会?考不出?怎么办?我们该如何知道学生背诵古诗文?有没有什么轻松欢乐的方法呢~



来,大家一起转起来,

让我们的孩子们一起唱起来吧~



1、江南

汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田!

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。


【理解】青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游各北,无拘无束,怡然自得。


2、咏鹅

骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。


【理解】“呷哦,呷哦,”——多好看的鹅!曲着脖子仰起头,对着青天唱赞歌。雪白的毛,碧绿的水,一对鲜红的脚掌,轻轻地,拨弄起两行清清的水波。


3、敕勒歌

北朝民歌
敕勒川,阴山下,

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,

风吹草低见牛羊。


【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下,这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。


4、

李峤
解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。


【理解】风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪, 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

5、咏柳

贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。


【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细长的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。


6、凉州词

王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。


【理解】黄河远远流淌直飞上白云端,孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》,温情的春风难以吹过玉门边关。


7、登鹳雀楼

王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。


【理解】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。想要看到千里之外更壮观的景色,那 就得再登上一层楼。


8、春晓

孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?


【理解】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓,醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。忽记起昨夜听到刮风下雨的声音,谁知道满枝盛开的花朵凋零多少。


9、凉州词

王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?


【理解】精美的酒杯中斟满了葡萄酒,战士们正在准备举杯开怀畅饮,琵琶声从远处传来,催促他们上马出发。战士们喝醉了躺在战场上。您可别见笑,自古以来当兵打仗,有几个能从战场上平平安安地回来啊!

10、出塞

王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。


【理解】还是秦时的明月汉时的边关,远离家乡的瘵士仍未回还。要是现在有象李广那样的统帅,绝不会让匈奴的军队侵扰阴山。


11、芙蓉楼送辛渐

王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。


【理解】冒着深秋冷雨,连夜到润州,第二天清晨客人就要离去。客人走后,独留江南的我就像楚山一样孤单寂寞了。你回到洛阳,若是亲人们问起我,就说我的心像玉壶里的冰块一样晶莹透明,官场得失置之度外。


12、鹿柴

王维
空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。


【理解】空寂的山中看不见人影,只是偶尔听到来自林中的说话声。落日的余辉返照射入林海深处,又透过密林映照在幽暗的青苔上。


13、送元二使安西

王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。


【理解】清晨一场细雨使渭城空气格外清闲,旅舍那么明净,柳枝也像梳洗了一番。请您干了这杯酒吧,向西出了阳光,再也见不到老朋友了。

14、九月九日忆山东兄弟

王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。


【理解】独自一个人在他乡就是那里的外来人了,每次到了节日的时候更加思念亲人。在那遥远的家乡亲人登高望远的时候,他们头插茱萸偏偏只少了我一人吧。


15、静夜思

李白
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

【理解】静静的夜晚,床前被明月的光辉照得一片洁白,几乎使人以为是地上铺了一层霜。仰头看看明月,不由得低头深深怀念遥远的家乡。


16、古朗月行(李白)
小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在碧云端。

【理解】小时候不认识月亮,把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中间。


17、望庐山瀑布

李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。


【理解】太阳光照在香炉瀑布上,四周都升起紫色的烟雾,远远望去,瀑布像长河一般的垂挂下来;飞奔而下的水流,似乎有三千尺那么长,就好像银河从天上最高处直往下落一样。


18、赠汪伦

李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

【理解】李白乘船将要起程,忽然听到岸上有人手拉着手,一边唱歌一边踏着节拍走来。即使桃花潭水千尺深,也比不上汪伦对我的深厚情谊。


19、黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。


【理解】老朋友孟浩然辞别黄鹤楼到东边的扬州去了。这正是繁花似锦柳绿如烟的暮春三月。我望着他乘坐的那只小船越走越远,最后连那片白帆的影子也在水天相接的地方消失了。这时候只有滚滚的长江水向遥远的天边流去。

20、早发白帝城

李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。


【理解】清晨,我告别高入云霄的白帝城;江陵远在千里,船行只需一日时间。两岸猿声,还在耳边不停地啼叫;不知不觉,轻舟已穿过万重青山。


21、望天门山

李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。


【理解】天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。


22、别董大(高适)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?


【理解】旷野茫茫,西沉的夕阳染黄了天边的乌云,风吹雁鸣,声音凄凉,大雪飘落。不要担心旅途中没有知心朋友,天下有谁不认识您呢?


23、绝句

杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。


【理解】两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫,一行白鹭在晴晴朗的蓝天飞翔。透过窗子望见积雪经年的西山雪岭,门外停泊着要到东吴远行的船只。

24、春夜喜雨

杜甫
好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。


【理解】好雨像适应了季节变化,到了春天就降临。伴随着春风悄悄地飘洒在夜里,滋润着万物,细微而没有声音。田野里的小路、乌云,全部乌黑,只有江中船上的灯火明亮。到天亮时,再看那红色的湿漉漉的地方,春花沉甸甸的,汝点着锦官城。

25、绝句

杜甫
迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。


【理解】在初春明媚的阳光里,江边是多么美丽。和暖的春风轻轻吹着,草绿了,花开了,散发着阵阵清香。泥土解冻了,燕子忙碌地飞来飞去,衔泥造窝;沙子晒暖了,鸳鸯舒适地睡在沙洲上,成对成双。


26、江畔独步寻花

杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。


【理解】黄师塔前的江水向东流去,春光把人熏得又懒又困, 我倚仗着暖洋洋的春风游春。桃花一丛一丛地盛开着,仿佛是没有主人,你究竟是喜爱深红的桃花还是浅红色的桃花?

27、游子吟(孟郊)
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


【理解】慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?


28、江雪

宗元


【原文】千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【理解】连绵的群山不见鸟的飞影,所有的路上难寻人的行踪。一条孤单的小船上,有一位披蓑戴笠的渔翁,独自在风雪寒冷的江上钓鱼。


29、渔歌子

张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。


【理解】西塞山前,白色的鹭鸶在欢快的翱翔,粉红色的桃花在迎春怒放,清澈碧绿的江水潺潺地流淌,鲜美的鳜鱼在水中自由自在地游动。戴上青箬笠,穿上绿蓑衣,在微风细雨中,悠闲地钓鱼,哪里还用得着回家呢!


30、枫桥夜泊

张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。


【理解】月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华,面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。夜半时分,苏州城外的寒山寺凄冷的钟声,悠悠然飘荡到了客船。


31、塞下曲

卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。


【理解】没有月光的黑夜,大雁飞得很高。单于趁着黑夜偷偷地逃跑。将军正要率领轻装 的骑兵,追击逃敌,大雪纷纷,落满了将士们的弓刀。

32、望洞庭

刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。


【理解】辽阔的洞庭湖波光月色互相辉映,无风的湖面像一面镜子未曾打磨。遥望那湖上青翠的君山,活像白银盘里放一只青螺。


33、浪淘沙

刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。


【理解】弯弯曲曲的黄河流程万里黄沙,风簸水动波浪淘卷着泥沙从天边流来。今天我要沿黄河之水直上天河,与它一同到达牵牛织女的家门。

34.赋得古原草送别

白居易
离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。


【理解】原野上的青草是那样的茂密,一年一度,枯萎了又茂盛。野火也烧不死它,春风吹来它又显出勃勃生机。芳草的香气弥漫在整个古道之上,翠绿的青草连接着那荒远的城镇。又把朋友送走了,青青的草也充满了离别的深情。


35.池上

白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。


【理解】一群娃娃撑了小船去偷采白莲玩,他们不晓得掩藏踪迹,浮萍被小船荡开,留下一条长长的水路。


36.忆江南

白居易
江南好,风景旧曾谙:

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?


【理解】江南风景真美!那秀丽的景色早就熟谙。日出时,江边鲜艳的花儿,比火焰还红,春来时,清澈的江水碧绿如蓝。这般令人陶醉的景色,能不使人忆念?


37.小儿垂钓

胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。


【理解】一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路他老远就招着小手,唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。


38.悯农(一)

李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。


【理解】农民在火辣辣的太阳底下锄地,汗水滴滴嗒嗒地掉在禾苗下的土地。可是有谁知道碗里的饭,每一粒都是农民用千辛万苦的劳动换来的。


39、悯农(二)

李绅

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。


【理解】春天种下一颗种子,秋收时可以收获万颗子粒。普天之下并无闲置荒芜的田地,可是仍有农夫饿死。


40.寻隐者不遇

贾岛
松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。


【理解】在松树下,我询问童子,他说师父采药去了。只知道他就在这座山里,然而山高云深,真不知道他在哪里。


41.山行

杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。


【理解】一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。我停下车来是因为喜欢这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。


42.清明

杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。


【理解】清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。


43.江南春

杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。


【理解】千里辽阔的江南莺啼燕语,绿叶映衬红花,处处春意浓,水乡山城,酒店前的小旗迎风轻轻摆动。啊,昔日南朝建造的一座座寺庙,如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中。


44.乐游原

李商隐
向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。


【理解】临近傍晚时分,觉得心情不太舒畅;驾车登上乐游原,心想把烦恼遣散。看见夕阳无限美好,一片金光灿烂;只是将近黄昏,美好时光终究短暂。


45.蜂

罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。


【理解】无论平原还是高山,凡是百花盛开的地方,都是蜜蜂的属地。采撷了百花酿成了香甜的蜂蜜,它们究竟为谁辛苦,为谁制造甘甜?


46.江上渔者

范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。


【理解】江上来来往往的游人,只知道喜爱鲈鱼味道的鲜美。可是你们看一看,江里那如同一片落叶似的捕鱼船,在风浪里颠簸,时而涌上浪峰,时而陷入浪谷,多危险哪!


47.元日

王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。


【理解】鞭炮声中转眼一年就过去了,屠苏酒温暖着心房,春回大地。初升的太阳照的千家万户都是那么明亮,庆贺新年家家把新的桃符换上。


48.泊船瓜洲

王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。


【理解】京口和瓜洲被长江水隔开了,瓜洲到南京中间只隔几座大山。春风吹来使江南沿岸一下子又变绿了,天上的明月啊,你什么时候才能照着我返回到家乡呢?


49.书湖阴先生壁

王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。


【理解】茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦,都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田,把绿色的田地环绕,两座青山推开门,送来青翠的山色。


50.六月二十七日望湖楼醉书

苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。


【理解】黑云在天空翻滚,还未来得及遮住群山,又大又猛的雨点已倾盆而下,放眼望去,在湖光山色的衬托下,只见一片白而透明的雨色,落到湖面上的雨脚如珠,乱蹦乱跳,犹如万珠迸溅,射到船里来了。忽然吹来一阵风,将黑云骤雨一并吹散,于是呈现在眼前的,是水天合一、一片宁静的景象。


51.饮湖上初晴后雨

苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。


【理解】晴天的西湖,水上波光荡漾,闪烁耀眼,正好展示着那美丽的风貌;雨天的西湖,山中云雾朦胧,缥缥渺渺,又显出别一番奇妙景致。我想,最好把西湖比作西子,空蒙山色是她淡雅的妆饰,潋滟水光是她浓艳的粉脂,不管她怎样打扮,总能很好地烘托出天生丽质和迷人的神韵。


52.惠崇春江晓景

苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

芦蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。


【理解】竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。


53.题西林壁

苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。


【理解】正看庐山,高岭横空;
侧看庐山,峭拔成峰;远近高低,形象各异。为什么总看不清庐山真面目呢?恐怕只是因为自身在这山中的缘故吧!


54.夏日绝句

李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。


【理解】活着应当是人中俊杰,死了也要做鬼中英雄。
到今天我们特别怀念项羽,因为他死得悲壮,不肯回江东,屈辱偷生。


55.示儿

陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。


【理解】本来就知道人死了就什么都没有了,只是为看不见全中国统一而感到悲伤。宋朝的军队向北方进军,收复中原的时候,家祭时不要忘了把这件事告诉你们的父亲。


56.秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。


【理解】浩浩荡荡的黄河水,从天边流来,直向东奔去注入大海。连连绵绵的华山峰,挺立在西北高原,高接云霄。陷入金军统治下的老百姓流尽了悲苦的眼泪。他们张大眼睛向着南边盼望着,盼望着国家的军队能北上抗敌,唉,这样的情景啊,又是一年了!


57.四时田园杂兴

范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。


【理解】白天下田去除草,晚上搓麻线,全村年轻男女都不得闲,各司其事,各管一行。那些孩子们,不会耕也不会织,却也不闲着,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。


58.四时田园杂兴

范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。


【理解】一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。


59.小池

杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。


【理解】一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下,将树阴投入水中,明暗斑驳,清晰可见。还未到盛夏,荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,一只小小的蜻蜓早已立在它的上头。


60.晓出净慈寺送林子方

杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。


【理解】到底是六月里的西湖,景色和别的季节不一样:看上去碧绿色的荷叶无穷无尽,好像一直连接到天边;荷花映在早晨的阳光里,红得特别鲜艳。


61.春日

朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面, 万紫千红总是春。


【理解】一个阳光灿烂的日子来到泗水河边观赏风景,眼前一眼望不到头的景色让人觉得耳目一新,其实春风吹来的时候人们一下子就能感觉到,因为放眼望去的万紫千红都在告诉你春天来了。


62.题临安邸

林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。


【理解】山外有青山楼外有高楼,西湖的歌舞什么时候才能停止?温暖的风把游人熏得仿佛喝醉了一般,简直把杭州当成了汴州。


63.游园不值

叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。


【理解】主人大概担心园内的青苔被木屐踩坏吧,我轻轻地敲着树枝做成的小门却一直没有人来开。但那满园美丽的春色怎么能关得住呢?一枝开得艳红的杏花早就悄悄地探出墙来了。


64.乡村四月

翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。


【理解】山地和平原上草木茂盛,到处绿油油的,河水涨得满满的,映着天光,呈现一片白色。在如烟似雾的蒙蒙细雨中,不时传来几声布谷鸟的啼鸣。繁忙的四月,家家户户都在忙碌不停,人们刚采来桑叶喂过蚕儿,就又忙着下田插稻秧。


65.墨梅

王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。


【理解】我家小池边的梅树,花朵盛开,朵朵梅花都像是用淡淡的墨水点染而成的。它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。


66.石灰吟

于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,

粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。


【理解】经过千万次的锤打才从深山里开采出来,把熊熊烈火的焚烧当做很平常的一件事。只要能把一片清白长留人间,就算粉身碎骨也无所畏惧。


67.村居

高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。


【理解】绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。

 

   68.竹石

郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。


【理解】竹子把根深深地扎进破岩中,咬着青山毫不松口。竹石无论受到多大的折磨打击,仍然是那样坚定强劲,任凭来自东西南北的狂风猛刮。


69.所见

袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。


【理解】牧童骑着黄牛在树林中高声歌唱,响亮的歌声在茂密的树林里振荡。忽然听到树上知了的叫声,牧童想去捉住知了,立即停止唱歌,跳下牛背。


70.己亥杂诗

龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。


【理解】中华的生机倚仗变革的风雷,这般死气沉沉确实令人悲哀。我劝玉皇大帝重新振作精神,不受常规束缚降生各种人才。


背诵是儿童的天性,此时儿童的记忆是“无意识记忆”,心理学家指出:人的记忆在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。让学生在一生中学习、工作压力最轻,记忆力最好的时候,背点经典,接受经典的熏陶,提高自身修养。这也是做一种可以终生去消化、理解、收益的文化准备,同样达到智能锻炼与人格培养的目的。


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作者:佚名
来源:神墨亲子苑