申请到理想的美国大学并不是一朝一夕之功,成功拿到offer往往在于一定的积累与正确的指导。下面威久留学专家就来为您介绍,美国留学中的申请技巧与误区。

冲击美国名校的三大技巧

一、根据个人实际情况,制定谨慎而合理的申请计划

谨慎在于,务必要确保能顺利获得一所或几所美国大学的录取;合理在于,确保录取的基础上,冲击梦想中的名校。从目前形势来看,美国名校申请比较激烈。

二、根据美国名校的录取要求,有的放矢地制作个性化申请材料

由于美国大学实行独立招生的政策,而每一个大学的教育理念和招生取向各异,要求学生首先要深入了解每一个大学的招生特点,并结合个人背景,提供让大学信服并且喜欢的申请材料。如哈佛大学喜欢招收有领导能力的学生,这样申请重点可以放在领导力描述上;耶鲁大学很看重学生的社会责任感,尤其是学生在周边社区的服务经历;斯坦福大学是探险者的象征,非常喜欢有创造力的学生;麻省理工学院以强大的理工科闻名于世,偏爱数理能力突出的优秀学生。

三、积极地进行后期申请追踪

其实,递交申请材料只是完成了申请的一半,主动向大学要求面试机会,及时补充新的成就,放弃已获得对应大学录取的同学推荐等,都是促进录取的良方。面试是全面展示自我的绝佳机会,如能获得面试官的极力推荐,即可加重录取的砝码。提交申请材料一般在12月之前,而申请结果则在4月份左右出来,这个过程就是补充材料并赢得录取委员会青睐的黄金期。

总之,申请美国名校的难度是极其大的,如果只是一味地强调以往获得的成就而目空一切,盲目选校并且申请不当,败北也不足为怪;只有正视挑战并全力应对,努力做好申请这个系统工程的每一步,才能创造理想的申请结果。

申请美国大学容易出现的三大误区

1.没有提前计划

虽然学生在开始选择学校,并着手准备实际的申请材料时,申请的过程才算正式开始。但是竞争力的培养是一个细水长流的过程。规划并准备相关的标准化考试,选择合适的课程,参与有意义的课外活动,并充分利用每个暑假,才能逐步提升自己的背景,让自己真正能够脱颖,而非“和很多人都差不多”。

对出国留学感兴趣的国际学生,从进入大学就应该开始为自己接下来的几年进行规划,把学生活动、实习、社会活动的时间都留足,找到一批适合自己的“高精尖”项目,并努力一个个的拿下它们。

2.把所有的精力都放在准备标准化考试上

这个错误主要是植根于世界上某些地区对教育文化理解的不同。对许多人而言,他们所理解的选拔人才的方式,与全面的招生审核理念其实是背道而驰的。有人会问:“如果我比同届同学的托福高5分的话,难道不更应该被录取吗?”也因为考试培训行业的兴盛,全世界的学生都习惯于热情地专注在标准化考试上,但我们的前招生官们在近75%的国际学生案例中发现这股热情太过头了。

国际学生在提升自己竞争力的过程中,需要在申请材料的组织上投入大量时间,至少不能比准备标化考试的时间少。这不是说,国际学生应该花三年的时间来写文书;而是他们需要积极建立与培养和潜在的推荐人之间的联系;有策略性地深入发展自己真正有热情的活动,以及一系列被全球各地的学生们常常忽略的申请问题。

国际学生需要明白,学校要求提交托福或雅思等英语读写能力考试的目的是什么,以及招生办是怎样结合其他数据( Lsat,GPA,申请文书的写作质量)来评估他们能否在全英文的学习环境下游刃有余地学习。在达到某个明确的分数后,就没有必要花大力气去提高这个分数。

标准化考试成绩相当于是你的敲门砖,但不能保证你一定被录取。

3.课外活动流于形式,不重点关注

招生办公室里关于是否录取一个学生的辩论,往往是围绕一个学生的课外活动参与情况展开的。如果有两个候选人考试成绩相似,什么能把他们区别开呢?

答案在于他们在过去几年选择做了什么,他们如何把握和利用这些机会,以及他们如何把做过的事情,以连贯并有说服力的方式,生动形象地描绘给招生官看的。

将申请重点放在有策略地展现自身特质上,以及那些在不同学校里最能吸引决策者的活动上。尽管每所学校之间会有一些微妙的差别,但所有的学校都在寻找,那些能够生动讲述自己故事的学生。如果没有长时间的投入,热情的参与,真心实意的付出,以及取得切实的成就,学生很难写出能打动招生官的个人申请故事。

以上就是对美国留学申请技巧与误区的详细介绍,如果您有其他关于美国留学的问题欢迎咨询威久留学。

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