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对不少家长来说,悠长的暑假既甜蜜又煎熬:一方面,创造了许多亲子互动的机会;另一方面,如何监督孩子专心学习新知识,也成为家长头疼的一大难题。

 

但对于杭州高新实验学校1504班的家长来说,这些头疼的难题在这个暑假都不用担忧了。因为1504班的班主任来伟婷老师决定这个暑假不放假,为家长学生做了一件暖心的事情,既提高了学生的学习兴趣,为家长减轻了负担,甚至让孩子们要求家长跟着一起“学习”,来老师也因此成为了“网红”老师。

 

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老师暑假不放假成“网红”,家长学生都是“铁粉”

来伟婷老师作为杭州高新实验学校1504班的班主任,从暑期开始,每天都在自己的荔枝FM公众号@香菇老师上录制一篇历史小故事,再把这些故事推送到班级微信群里,让小朋友和家长们一起收听。

 

来老师说,自己的初衷很简单,想利用暑假时间,让老师、家长和孩子一起,养成每日阅读的习惯。让来老师没想到的是,此举竟然让她成了“网红”,现在全班学生和家长统统是她的“铁杆粉丝”。

 

她从故事书《写给儿童的中国历史》里选择要分享的故事;家长和孩子们收听后向老师反馈感想……喜爱阅读或朗读的孩子,也可以自己录制喜欢的故事,再把阅读音频发送给老师。活动开始后没几天,学生如如(化名)已经听完来老师上传的所有历史小故事,还拉着妈妈一起收听,这让如如妈妈感到十分惊喜。


如如正在收听小故事

 

“有了这些历史小故事,如如每天都会点击收听,虽然一篇历史小故事只有十几分钟,但积少成多,如如现在已经听过了24篇历史故事,对中国历史也产生了莫大的兴趣,还想自己朗读新故事给老师听。我已经从新华书店订购了《写给孩子的历史故事》这套书,让孩子能跟着来老师的声音一起阅读。”如如妈妈说。

 

班上和如如妈妈想法相似的家长还有很多,很多爸妈甚至每天在微信群里“求”故事,和孩子一起收听。还有家长和来老师“抱怨”:“我买菜把手机带出去,孩子都有点不舍得。”



通过这次活动,来老师发现,孩子们对阅读和朗读的兴趣明显增强了。来老师建议,8岁以上的小朋友都可以自主阅读适合他们年龄的历史故事,而家长和孩子一起进行亲子阅读,对孩子阅读兴趣的培养有非常大的帮助。

 

教师们纷纷开设“免费课堂”,为这股清流点赞!

除了这位“网红”老师,还有一些老师利用假期义务指导学生,他们的方法新奇独特,给学生们带来了课堂以外的收获和成长。

 

初中老师逐一进家门,给全班学生规划暑假生活

每天读一篇文章,并抄写下来;每天记忆8—10个英语单词,两个月内熟记七年级所有单词……据长江日报报道,7月3日,武汉市第二初级中学岱山校区七年级(1)班语文、数学、英语三科老师,来到学生朱正杰家里,为他制定了一份“暑假生活规划表”。之后,3位老师还陆续上门为该班其他43名学生进行暑假生活指导。

 

在朱正杰家中,老师们先让他拿出了自己的三科期末试卷。“数学有很大进步,但语文和英语仍是弱项”。语文老师许芳和英语老师张青分别拿起试卷,针对朱正杰的“丢分项”进行分析,并为他制定了具体到每一天的暑假学习计划;班主任兼数学老师张勇则为他布置了一些社会实践、家务劳动等“生活作业”。今后每隔半个月,妈妈余女士会检查朱正杰的完成进度,并向张勇反馈。

 

张勇介绍,七年级(1)班大部分学生的父母平时都忙于生计,能保证每天接送孩子的只有两家。如何在校外时间接受有效辅导,成了许多学生和家长面临的一大难题。

 

“考虑到学生们的实际情况,我和其他两位老师商量后,决定上门为学生们规划暑假生活,主要是避免学生在缺少监督和指导的情况下‘应付差事’,草草完成作业,或者临近开学再‘抱佛脚’,其余时间无所事事。”张勇说。

 

退休老师暑假义务指导学生在广场练习书法

据邵阳新闻网报道,今年暑假期间,在湖南省邵东县城南苑广场的西南位置,有一位老师每天清晨都在辅导两位徒弟练习写字。这位老师姓赵,是邵东县野鸡坪镇中心学校退休的老师。



这两位徒弟,一大一小,都是女生。年纪大一点的是邵东十中高一学生刘胜蓝,她是今年暑假开始来练习的;年幼的徒弟是两市塘一小四年级学生,前年暑假开始就跟着赵老师练习。每天早晨6时30分左右,她俩就会拿着“水笔”来拜师。

 

他们的书写是特别的形式,用一支不锈钢管作笔杆,用海绵当笔毛,用自来水当墨汁,将广场大理石当纸张,经济实用,一举多得。既是健身运动,又能提高书法水平。



暑假里,社会上办的培训班多如牛毛,有的戏说暑假成了“第三学期”,而这位退休的赵老师是发挥自己的特长,义务授徒,获得了社会的好评。

 

退休体育教师6年义务辅导近百名学生

据唐山晚报2016年报道,在唐山市西山道青龙湖西岸附近一所学校的操场上,每天清晨6点多总能见到这样的场景:一位身着运动装的老人,带领一群学生做各种体育运动。他就是退休体育教师吴德忠,自2010年退休以来,他义务指导学生进行体育锻炼,辅导学生近百名。

 

自2010年退休后,吴德忠每天早晨到家附近的唐山十二中分校操场锻炼身体。他经常看到一些中小学生在家长的呵护下锻炼,有的孩子活动不得法,动作不规范,甚至连跑步的姿势都不对,晨练下来,身体累不说,还不能达到健身的效果。看到这些,吴德忠总会上前指导几句,渐渐地萌生了义务指导学生体育锻炼的想法。



2013年暑假,十几名家住附近的学生家长慕名找到吴德忠,表示孩子们马上面临中考加试,希望他在体育方面给予指导,吴德忠欣然接受。他重新找出以前教学用的体育教科书,开始按部就班地指导孩子们体育训练,从准备活动到各项专项练习,每一项都一丝不苟。他还根据每个孩子的特点,量身制定训练计划,孩子们的体育成绩得到了很大提高。一些家长看到吴德忠挺辛苦,纷纷建议他收取一定费用,被吴德忠拒绝。

 

“虽然每天都很忙,但我忙得快乐,和学生们在一起,保持一颗童心,是我终生的愿望。”吴德忠说。

 

七旬退休教师免费自办“留守儿童阅读班”

不久前,《连云港日报》报道了这样一则暖心新闻,江苏省东海县洪庄镇王庄村,70岁的退休老教师印学金,在自家楼房里自办乡村留守儿童阅读班,并且全免费开放。四年时间里,他热心肠地免费接收200多名本村及附近留守儿童,到他的留守儿童阅读班读书学习,义务辅导。

 

2009年从村小学教师岗位退休后,印学金回到洪庄镇王庄村老家种田地。在目睹村里留守儿童因无人看管遭遇不幸后,老教师的责任感涌上心头,印学金便想到了在自家办一个留守儿童阅读班,这样既可以管理这些父母不在身边的孩子,还能义务帮助他们学习。



就这样,从2014年暑假起,印学金办起了留守儿童阅读班,经过他上门好说歹说,最初有五六个孩子愿意来家里“上学”。渐渐地,留守儿童阅读班的学生增加到12人,再此后又增加到20多人一个班,印学金给每个学生建立详细的花名册,每一堂课程都有教案和记录。



老师的一个小小善举,却影响了学生一辈子

一辈子,要怎样才算成功? 


有的人,一辈子只坚持做了一件事,就是当好一个老师。


就像上文中提到的退休老教师印学金,在目睹村里留守儿童因无人看管遭遇不幸后,在自家楼房里办起了乡村留守儿童阅读班,为200多名留守儿童撑起了一片蓝天,为200多名留守儿童送去了一份温暖。


这些老师所做的点点滴滴,看起来并不惊天动地,但却足以令人感动。于他们而言,这或许是举手之劳;于学生而言,这却是难得的珍贵。他们诠释的是教师对这个职业高度的责任感,他们表达的是教师对这些学生浓浓的爱意。


春来秋去,他们却初心依旧,他们用自己的热切之心激励学生不断前行。




本文编辑 | 贾文艺

责任编辑 | 杜润楠

文章来源 |

钱江晚报《杭州有位老师暑假不放假每天为全班孩子讲个故事》

邵阳新闻网《邵东退休老师义务指导学生暑假在广场练习书法》

唐山晚报《唐山一退休体育教师6年义务辅导近百名学生》

连云港日报《东海七旬“老农”免费自办“留守儿童阅读班”》

长江日报《初中老师逐一进家门给全班学生规划暑假生活》


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作者:佚名
来源:中国教育报