今天早上,打开群里看了一下,看到两位同学荷花作品,所以有感而发。


其实一直在更新教摄影的教程文章,但是我发现每过一段时间,总有人问对应的问题。


我在思考,其实我虽然很用心写了教程,但是我也没有做好一件事情,就是把自己发表的文章,串联起来。


所以我这次在更新系统初级班的同时,我会将知识点串联起来。


今天分享一个同学这段关于审美进步的案例。


大家知道审美是最难的,但是如果勤奋,不断按照方向走,我相信会拍出不错的作品。


这是学员第一次的发给我看的作业,我觉得水墨融合不自然,荷叶之间过于松散。


这个学员在是在荷花基地拍摄,所以背景很容易干净,但是背景干净不代表荷花布局就是好的。



我的建议当然是去看一些画意荷花布局,学习模仿,这个我在课程也说过,只是很多人只是看了,没有去实践。



第二次的修改,就是水墨融合还是不自然,但是荷花的构图布局合理了,但是背景还是比较浑浊不够干净。荷花的涂抹不够细致。





第三次,布局背景都合理了。但是抠图不是很细致。



第四次,我觉得布局合理,背景干净,色调自然淡雅,我觉得这个荷花可以了。



所以其实学摄影的过程,就是我们看到一个课程,然后进行拍摄,然后反馈进步。我觉得这是学跟教的相长过程。


我举这个案例,其实想告诉学员如何在学习过程中做一些创新。


比如我们每次上一个效果教程



这个教程就是一个思路。


不过我们大部分同学都按照我这个效果练习了


就是掌握了这个方法,所以交作业也是这个效果,这个效果对我来说,肯定是没有吸引力,因为你跟老师做的一样了


比如

这个效果其实没有问题的,学了课程也会做了,但是你想想我们学员也会这个效果,所以交上来作业,都是这样,老师也会审美疲劳。当然你会说,钟老师,你不要要求这么高,我们先练习。


不过,不是我要求高,其实我只想大家在我的基础上做一些二次创造,或者用我们以前学的知识加点料。


比如我教大家做的是红烧肉,那你可以不可以加点你的特色,比如尝试一点醋,或者辣椒可以吗?


如果你能炮制出另外一种菜式,才是我教学目的。


所以今天我给大家看看另外一个同学看了这个课程,加的效果


这就是学会了加料了。所以我举这个例子,也是给大家参考一下,如何加料

加料的过程是一个融汇贯通,提炼创意的过程,我觉得这个要多思考多练习。


希望今天的文章,对学员在听课以及练习交作业的时候,有一点启发!


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作者:佚名
来源:教摄影