目前,已有29个省份陆续公布了2017年高考录取分数线。全国所有考生预计在本月底前都能查到自己的高考分数。


  而接下来,填志愿这件大事儿的重要性不言而喻。可是填志愿的时候,各种专业的名字是不是把你搞迷糊了呢?小编这就来带着你解密。




名称相似的专业



会计学——财务管理——财政学


会计学专业:财务会计知识更精深些,培养目标是高级财会人才;其录取分数比财务管理专业要高。


财务管理专业:属于管理类专业,所学管理知识要深广些,培养目标是高级财会管理人才。


财政学专业:是一门研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产中分得一定份额,并用以实现国家职能的需要。其内容包括财政资金的取得、使用、管理及由此反映的经济关系。



金融学——金融工程


金融学:更注重宏观管理,更偏向于对政策和理论的研究


金融工程:属于交叉学科,要求学生能综合运用数学、统计学、运筹学和计算机知识分析和解决实际金融问题。



汉语言文学——汉语国际教育——对外汉语


汉语言文学:所学文学知识比汉语国际教育更深更广些。培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。


汉语国际教育:更加侧重于外语水平,一般需要学习两门以上的外语,培养目标是从事教授外国人学习汉语以及资料、书籍编审、翻译等工作的高级人才。


对外汉语专业:培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平,对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。培养目标是在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。



教育学——教育技术


教育学:侧重教育理论、教学方法的学习,培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。


教育技术:侧重于多媒体技术在教学中的应用,培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。



社会工作——社会学


社会工作专业:重管理,毕业后既能在政府部门、社会机构、媒体企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会行政管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估操作、团体训练、个人咨询等专业服务,也可依托习得能力从容进入其它领域从事相关工作。


社会学专业:重理论,培养具备较全面的社会学基本理论和研究方法、较熟练的社会调查技能的专业人才。



行政管理——公共事业管理——政治学与行政学


行政管理专业:培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。主干学科是政治学、管理学、法学。


公共事业管理专业:(如:卫生事业管理方向)要求学生有一定的医学基础知识,侧重于培养适合在教育、科技、体育、环保、社会保险尤其是医疗卫生领域等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的应用性人才。主干学科是公共管理。


政治学与行政学专业:主要培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论与专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面的专门人才,并且培养适合在党政机关、人大、政协等单位从事党政管理实际工作的应用性人才。



武器系统与发射工程——武器系统与工程


  武器系统与发射工程和武器系统与工程的专业名称里,虽然都有“武器”两个字,但前者侧重弹道设计,后者侧重武器设计。  



海洋技术——航海技术


海洋技术:研究方向为海洋探测和海洋环境监测,包括深海挖掘、海水淡化以及对海洋中的生物资源、矿物资源、化学资源、动力资源的开发和利用;以海洋科学为研究领域,侧重于自然部分,属理学范畴。


航海技术:则研究船舶如何在一条理想的航线上,从某一地点安全而经济地航行到另一地点的理论、方法和艺术,包括船舶航行与导航定位、船舶操纵与避让、船舶种类与性能结构、船舶设备与属具、助航仪器及设施、海洋水文地理与气象、港口与航道工程等。以海上交通为研究对象,侧重于工程部分,属工学范畴。



信息与计算科学——计算机科学与技术——电子科学与技术


信息与计算科学:注重数学基础,需要有良好的数学素养、掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法,主要学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。


计算机科学与技术:属于电气信息类,培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。


电子科学与技术专业:培养学生在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。



通信工程——信息工程——电子信息工程——电子信息科学与技术——光信息科学与技术


通信工程:偏通信领域。通信工程专业主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基本理论和技术。


信息工程:偏信息处理。信息工程学习信息感知、信息处理、信息传输、信息表现和信息应用等方面的基本理论和专业技术。侧重于多媒体信息的应用及系统建设,针对目前互联网时代以及云技术、大数据处理从软件方面来架构实现这些系统。


电子信息工程:偏向于利用现有的电子元器件制造电子系统,同时在电子系统的制作、软件编程、可靠性方面有所侧重。它侧重的是系统的架构和集成。


电子信息科学与技术:在电子信息系统制造的微型化、信息处理技术及微系统中有所侧重,是目前社会微型化智能化网络化发展的重要专业。   


光信息科学与技术专业:培养的学生一般具有扎实的数理基础和一定的科学研究及创新能力,掌握光信息科学与技术领域基础理论和实践技术,具备较强的计算机应用和开发能力。



软件工程——网络工程


软件工程专业主要培养具有扎实的计算机软件基础、较强的软件开发和专业综合实践能力,并具备软件工程管理等方面的人才。本专业重点培养学生系统设计、分析、开发以及软件项目工程管理等方面的能力,强调软件工程、项目管理、软件开发与测试等方面的教学与实践内容。培养的学生能在科研和教育部门、企事业单位、技术和行政管理部门中从事软件研发、管理和服务等工作。  


网络工程专业主要培养复合型网络工程技术人才。本专业学生接受从事计算机和网络系统相关的工程与应用的专业训练,具有研究、开发、应用和集成计算机网络工程应用系统的基本能力。它是个偏向于计算机信息理论与应用的工科专业,该专业的学生毕业后可在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事网络相关领域的教学、科研、技术开发和管理等工作。



数字媒体艺术专业——数字媒体技术专业


数字媒体艺术泛指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品,是艺术类专业,可获得文学学士学位。学生毕业后可以在数字移动电视制作公司、电视台、音像出版社、动画企业、广告、新闻传媒、文化创意产业等数字媒体专业领域从事相关工作。


数字媒体技术专业是计算机技术、信息处理技术和艺术学等交叉融合的本科专业,修满规定的学分后,授予工学学士学位。学生毕业后可在IT企业、通信运营商、新闻媒体机构、文化传播机构、影视与动漫制作公司、教育与培训机构从事相关工作。 


二者,一个是艺术专业,一个是工科专业。 



自动化——电气工程及其自动化


自动化专业:主要培养掌握各种现代化生产的监测、控制、管理技术和各种现代化信息采集、处理与应用技术,从事工业过程控制、运动控制、检测与自动化仪表、制造业自动化等领域的系统分析、设计、研究、开发、集成和运行的创新应用型高级专门人才。


电气工程及其自动化专业:主要是以电气领域为背景的电气、控制、电子相结合的交叉学科,培养具有电能的生产、传输、分配和使用等方面的基础知识,具备系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。



临床医学五年制——临床医学七年制——临床医学八年制

临床医学五年制:可获得医学学士学位,培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的通用型医学人才。


临床医学七年制,本硕连读,毕业可获得医学硕士学位。


临床医学八年制:本硕博连读,毕业可获得医学博士学位。



化学——应用化学——材料化学

化学专业:主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。


应用化学专业:在培养化学专业的基本素质的同时,还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。


材料化学专业:属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。培养学生具备应用化学和材料化学的基础理论、基本知识 和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。



环境科学——环境工程

环境科学专业:培养方向是环境规划与管理及生态工程等。培养目标是从事环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。


环境工程专业:培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的人才。培养目标是从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作。



专业名称相同,不同高校却不一样


  辽宁省特级教师崔慧娟有多年指导学生填报志愿的经验,考生和家长犯的错误她见过不少。名称相同的专业,在不同的高校其实是大不相同的!崔老师的归纳,一定看仔细:



  例1. 交通工程专业

同济大学的交通工程专业研究的是陆上交通。

上海海洋大学的交通工程专业研究的是海上交通。

中国民航大学的交通工程专业研究的是空中交通。


崔老师提醒:

  同样是交通工程专业,陆地、海洋和空中交通的研究方向和就业领域差别够大的吧!那么,你的理想大学的这个专业的研究侧重点又是什么呢?就业方向如何?是不是你喜欢的领域,你最好研究明白哦。


  到该大学官网去查这个专业开设哪些课程,就业方向如何,最好有认识的知情人问问,千万不要想当然。



例2.交通运输专业

西南交通大学的“交通运输”偏重于“轨道交通”。

大连海事大学的“交通运输”偏向于“航海技术”。


崔老师提醒:

  同样是交通运输专业,以上两所大学在学习课程和技能操作上都有很大的不同。因此,当你首次接触到一个专业名称时,应先了解这个专业的培养目标、就业方向、学习课程等。


  如果钟情的是某所高校的该专业,还需要了解该校的此专业培养有没有特殊之处,或者是偏向哪一个方向。



  例3.电子工程专业

复旦大学的电子工程专业属于理科类,毕业后被授予的是理学学士。

上海交通大学的电子工程专业属于工科类,毕业后被授予的是工学学士。


崔老师提醒:

  复旦大学和上海交大这两所大学的档次不分伯仲,电子工程专业名称也相同,学习的内容也大同小异,但是这个“小异”却不容忽视,最终导致学位的差异。


  毫无疑问,同样是电子工程专业,同样的高考分数,同样是选择上海,想学理,你就报复旦大学,想学工,你就报上海交大。



例4.电子科学与技术专业

  西安电子科技大学的电子科学与技术专业,是学习电子科学和技术领域的基本理论、设计方法、制造工艺和测试技术等,专业方向为光电子技术、电子材料与元器件等。

  北京邮电大学的电子科学与技术专业,是以微电子、信息与通信系统的设计和集成以及计算机应用的融合为专业特色。


崔老师提醒:

  这两所两校的同名专业各有侧重。所以,考生如果对这个专业感兴趣,还要具体去了解你所选择的那所高校的该专业,其培养目标和就业方向是否与自己的预期相一致。


  考生和家长报志愿时,切忌对专业名称望文生义,特别是工科专业,不同院校差异很大,包括机械工程及其自动化,电气工程及其自动化这样的几乎每个工科院校都设置的专业,其实在不同院校,其研究方向都会有所不同。


  所以考生应详细了解一些与学科专业培养方向相关的信息,包括课程设置、重点学科、毕业生就业领域等,如果对于专业有疑问,也可以进一步咨询学院招生老师。




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来源:民生周刊(ID:msweekly)综合整理自中国教育报、“开八智汇公益课堂之崔特政治”等

责任编辑:刘烨烨、贾伟


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作者:佚名
来源:民生周刊