我们经常说要向牛人学习,和牛人在一起,与牛人交朋友。但是有一个问题,牛人生下来额头上就会贴着“牛人”两个字么?计生委负责给新生的牛人婴儿加V认证么?

 

我相信绝大多数人对于这两个问题的答案是否定的。那么牛人是什么时候从小白成长成为牛人的,其实值得我们研究的。但是纵观市面上现有的研究,有很多过于牵强附会;侧重于拿着结果说原因,对着答案讲题目。这样其实是作弊行为。

 

在我看来,从小白到牛人的进阶路径值得我们研究和拆解,但是有一个前提就是:我们要尊重事实,尊重客观性,还原复杂性。人的成长变化是一个复杂的过程,这就像量变和质变的渐进式转化一样,这也像攀登,从山脚下慢慢地登顶。Scalers这个单词,就是攀登者的含义。

 

一旦涉及到复杂过程,牵涉到的变量就会有很多,而我们只能看到其中一部分。但是一个人所谓地变成“牛人”,被称为有了“成功”的事迹,其实是很多显性和隐性因素共同作用的结果。

 

于是在拆解小白进阶到牛人路径的时候,我们要清醒的认知到,我们作为小白,只能把自己能力范围内可以做的事情都做了,做得持续性好一些,做到更到位一些,来累加成功进阶的概率。

 

我经常说的行动系统和学习系统,其实就是要发挥我们在可控范围内作用。2017 年的 1 - 5 月,我用了 5 节课 10 多个小时的时间,来分析讨论成长双系统。在今天我会把行动系统和学习系统的协同应用,做一个详细地介绍。行动系统要解决持续行动的问题,学习系统要解决刻意学习的问题。



之后,我会把“从英语初阶到同声传译”的框架体系,按照行动系统与学习系统的双轮驱动的角度,做一个分析与讲解。这张图非常有价值,本来是不打算公布出来的。但是新书《刻意学习》上市,我还是多努力点……



最后,进阶还有一部分隐性因素,个人主观的意志是无法控制的,只能通过时机、运势的巧合达成。就像上图中攀登珠峰一样,一年只有 5 月的几天时间,这些你是无法强行控制的。

 

我希望所有在追求成长路上的小伙伴,能够知道,什么是可得可控的,什么是因上努力果上随缘的,这样你的努力节奏就会更有章法,也就不会浪费自己给自己打的鸡血了。

 

今天晚上的主题就是“从小白到大牛,利用输出倒逼输入完成进阶拆解”。听完你就知道自己可以往哪走了,剩下的就是持续行动,刻意学习往前走了。

 

尽管我会在外面做分享,但是最好的内容我只会在自己的社群讲,因为照顾自己人嘛。这些东西和你在外面能看到的,不一样。今天的课程内容仅面向成长会2017 成员,精心打造,一年就讲一次。成长会是付费社群,申请链接《用扎实稳定的持续行动,为 2017 写下新的篇章——ScalersTalk成长会 2017 年会员资格申请说明(2017.2)》


历年成长课

2017年

2017年5月:怎样才能沉迷学习,日渐消瘦? | ScalersTalk成长会5月课

2017年4月:改变的历程:1000天持续行动阶段拆解 | ScalersTalk成长会4月课

2017年3月:行动系统和1000天持续行动计划 | ScalersTalk成长会3月课

2017年2月:输出倒逼输入与持续行动 | ScalersTalk成长会2月课

2017年1月:成长导论:力与系统视角 | ScalersTalk成长会1月课

2016年

2016年12月:绘制你的成长地图:2016年度总结 | ScalersTalk成长会第12

2016年11月:论深度听力和输入的关系 | ScalersTalk成长会第11

2016年10月:信息时代的荒野生存 |ScalersTalk成长会第10

2016年9月:成长路上的情绪状态管理 | ScalersTalk成长会第9

2016年8月:面试通关的核心要点 | ScalersTalk成长会第8

2016年7月:如何写出杀手级简历?| ScalersTalk成长会第7

2016年6月:英语听力的练习提升之路 | ScalersTalk成长会第6

2016年5月:如何通过深度模仿改进发音?| ScalersTalk成长会第5

2016年4月:如何榨干一段朗读材料?|ScalersTalk成长会4月课

2016年3月:1000天持续行动计划启航 |ScalersTalk成长会3月课

2016年2月:行动系统和学习系统|ScalersTalk成长会20162

2016年1月:ScalersTalk成长会2016第一课:成长系统引言

2015年

201512月:[C1512]成长会2015年终总结》

201511月:[C1511]持续行动与状态管理》

201510月:[C1510]搜索-信息化时代生存技能》

20159月:[C1509]如何采用信息化武器提高工作效率》

20158月:[C1508]口译基础与进阶路径》

20157月:[C1507]笔试、面试、拿Offer

20156月:[C1506]如何做一枚Offer收割机?(简历部分)》

20155月:[C1505]英语听力的进阶攻略》

20154月:[C1504]自由听力的进阶路径》

20153月:[C1503]口语和表达-输入和输出的艺术》

20152月: [C1502]从成长系统到英语学习(I)——IT全局观与朗读入门》

20151月:[C1501]构建学习系统打造行动力——我的多领域学习训练经验体验》

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作者:佚名
来源:ScalersTalk成长持续论