天开始高考分数线已经陆续出炉了,一些发挥时常、未能考上一本、二本的考生开始纠结了,到底是复读还是随便选个学校找个好的专业读?建议考生和家长不要着急做决定,不妨先想想以下几个问题:


哪些考生适合复读?


不是所有人都适合选择复读,一般而言,高考成绩过高或过低的考生,复读的效果不太明显。比较有利于复读的分为以下几种:


1.高考发挥失常:一般是指考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。


2.平常学习态度不认真:考前贪玩,如迷恋网吧,耽误学习,高考后受到打击后才醒悟。


3.学习方法不当:有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。


4.艺术类考生文化课成绩差:一些艺术类考生,每年都有因为文化课成绩差而落榜,随着艺术类专业提高文化课录取线,集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。


5.弥补报考志愿失误:有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,导致与分数相匹配的学校失之交臂;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。


哪些考生不适合复读?


1.分数过低:如果高考分数距离录取线相差很多,而且是自己的正常水平,小德就不建议复读了,也许复读也难有大幅提高,不如好好学习某种适合自己的技能。


2.遇到大考容易紧张:选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重要失败,一般更加容易悲观,对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看,许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人,今年的失败经验会在记忆中留下深刻印象,致使整个复读像一个梦魇,失败的情绪伴随着他们的读书。有的复读生说,想到我的同学正在大学幸福地读书,想到再次考试失败,就难以集中精力学习。因此,对于某些易焦虑和紧张的人,并不是太适合复读,小德在此温馨提示:只要进了大学好好努力,仍有机会进入名牌大学攻读研究生哦~


3.自我约束力较差:在复读学校,一般不会像正规高中那样,每时每刻都有老师的督促,复读生来自不同的中学,其学习成绩、个性素质的差异较大。如果学生平常自我约束力较差,很容易受到外界干扰,并且很多复读学校留给学生自学的时间较多,这类学生成绩很难提高。


4.不清楚自己高考失败的原因:有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩,觉得自己很用功,脑子也不笨,可经过一年复读后,仍没有提高成绩。这类学生平时成绩往往不稳定,自己又找不到具体原因。建议这类考生对自己有所了解和定位后再做选择。


5.家长希望考生复读:有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的,自己没有做好准备,仅是听从父母的意思,往往导致信心不足,或者开始阶段还有热情,越往后越没冲劲,更有甚者,还有学生越读越压抑,最后想不开而走上绝路。


当你确定要复读了


高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。你有没有毅力再苦一年?再累一年?你的心理品质、心理承受力如何?假如你选择了复读,那么就要告诉自己:不能后悔、不能半途而废,一定要坚持到底!


(一)两大方向


1、树立合适的目标


复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。


2、学会减压


来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。


(二)三大注意


1、尽快走出上次高考的影响


复读生应该认识到,刚刚结束的高考不管成绩如何,都已经过去了,要尽快走出以前的阴影。


几乎每年都有复读生,本身素质不错,学习成绩也很好,但由于心理压力过大,而影响了考试发挥,无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小,平时不很出色,高考却让人刮目相看。


2、正确对待平时的考试


复读过程中,各种大大小小的考试会接踵而来,每一次考试都有进步是不可能的,复读生要学会正确看待平时的考试,要通过考试检查知识的掌握与运用情况,及时查漏补缺。自从上了高四,很多复读生就远离了操场,其实在这时,更要学会转移情绪,用打球、听音乐等娱乐形式,来转移自己的心理焦虑。


3、要适时的进行自我安慰


很多复读生在复读过程中,常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数反而下降,浪费青春和精力。


这时,就要学会自我安慰:任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就不必计较结果,要表现出一种大气与洒脱。也要给自己树立信心:既然选择了,就一定要尽自己所能做到最好。


复读的这一年应该怎么过?


1、正确认识自己


复读生首先应明白自己的优势与问题所在,然后再为自己的复读生活做一个计划,整个学年,依照计划有条不紊地学习。


优势:知识储备丰富


与普通高三学生比较,复读生已经学完了整个高中阶段的课程,从知识储备上看,他们知识相对丰富,具备一定的临考经验,在状态上把握较好;不用参加会考,可以全力以赴应对高考;更了解自己的强、弱科目。


劣势:学习素质不足


低分复读生在学习方面的缺点表现比较突出,高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固,这一缺点是不容易弥补的;由于学习不认真,荒废学业而造成的复读,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,所以需要下工夫补上。


2、不断纠正缺点


部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足,如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等,这些都需要不断改正。


3、克服眼高手低


眼高手低是很多复读生的通病,老师一讲就会,下课就忘。因为老师讲的部分内容,复读生在高中阶段都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握的内容,下课后,缺乏对知识的梳理、总结。在做题时,这一问题就表现得非常突出。


4、保持动力


在复读班开学的前3个月里,很多学生表现都不错,学习劲头很足,但以后,就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读生。


在入学的前3个月里,高考失败的压力还没有淡去,童鞋们对待学习也非常认真,渐渐地,个别小伙伴就会放松自己,认为复读也不过如此。如何在复读一年的时间里时刻保持动力,是尤为重要的。好啦!看到这里,是不是差不多有答案了?是否复读,是自己的决定,要对自己的决定负责,这是长大的第一步!


总结起来,到底是否该复读看看着四点:


1、这次高考是否是有失水准,没考好


2、你是否有很大潜力可以在下次高考中发挥回来


3、如果预测来年高考情况有变,能否看清大趋势一搏


4、即使你认为自己来年能够取得一定分数,但是在报考人数增加的情况下,分数的增加也会被人数的增加而失去意义。


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作者:佚名
来源:德智便利贴