6月8日,高考最后1天,下午5点,考试结束铃声准时响起。我跟其他送考家长一样,心情忐忑地等着孩子出来。

终于,孩子出来了。脸色轻松而自信,我心里的一块石头也终于放下了。


“儿子考得怎么样?”

“妈,我觉得你···要做好心理准备····过几个月我就···要去北京上大学了!”

“你这么有把握?没问题?”

“没问题!王老师给我做的备考方案太完善了,不仅预测了好几道题,就连作文他都预测到了!”


(6月8日,在考场外等孩子,虽说“别紧张”,但我心里依然忐忑不已)


1


孩子也曾是差生,我也曾哭过

高三上学期期末,孩子考了最差的一次:全班50人,孩子42名,我们心知肚明,这种成绩要上大学无异于做梦。孩子的目标是北师大,他也很努力。早5点,他早起背语文古文、英语单词;凌晨1点,别家孩子已经入睡,孩子房间还开着台灯···


可100分的努力并没有带来哪怕20分的提高。老师为孩子惋惜,“陆鸣是个听话孩子,就是脑子不够转”同学在背后嬉笑:“这么努力有什么用,还不是班里倒数”。


(凌晨1点,孩子还在做真题,我说快睡吧,他说再等等)


上下求索却屡屡受挫的感受是绝望的,我懂。那段日子,孩子很颓废,白天不想学,晚上睡不着,黑黑的眼圈下,是一双对未来失去希望的眼睛。那个时候,作为父母的我们是失职的,只忙着上班,嘴里只会说“你好好学习,我们努力工作都是为了你”,却不知道孩子经历了多大的痛苦。


直到我看了一篇文章,这一切才开始改变。


2


一篇文章改变孩子的未来

那是一篇来自掌门1对1的微信,《从260分到603分,一个差生创造的高考奇迹》。半个小时看完了,竟然有种莫名的感动。


我抱着高考只有半年,死马当活马医的心态给孩子预约了免费试听。对方是一名来自人民大学的学霸,虽然跟孩子年龄相仿,但灵活的思路和流利的话语让我和孩子十分佩服,电话上,老师让孩子把近一年来的作业和考试卷子拍给她看。


当天晚上,王老师就给我发了一段微信,我至今保存在手机上:


(掌门王老师给孩子发的微信,让我感觉到他是一个专业负责的老师)


王老师一针见血的分析让我和孩子瞬间清醒起来,我决定给孩子一个机会。而接下来几个月的辅导,更见证了孩子意想不到的变化。


3


孩子用心教,才能教出好成绩

掌门老师说了一句话让我非常感动:孩子只有用心教,才能教出好成绩。之后,我的孩子就跟着王老师,根据自己的时间自由安排上课,孩子的学习效率有了很大提高。


(掌门老师在给孩子上函数课,在家补课,节省了我和孩子很多时间)


上了一周的课后,孩子跟我说,从没有哪个老师会给他讲这种东西,老师的课给了他一种从未有过的畅快体验。就像掌门老师说的,每一张试卷里,都埋了大大小小无数个陷阱,这些陷阱虽多,但其实出题老师用来用去,无非都是那几个,只要自己心里对这些陷阱有数,就可以准确避开。孩子说,虽然这些方法听起来好像很玄乎,但运用在考试中,对于超水平发挥有着非常大的作用。


孩子本就是一个爱学习的孩子,我相信任何孩子都是,只是没有找到他喜欢的学习方式而已。掌门1对1这种符合95后特点的学习方式也激起了孩子的学习期望。


孩子基础不牢,掌门老师给他寄来了自己的复习笔记,为他制定了清晰的复习计划。掌门老师尽心尽责,落实到每一道题,每一种方法,直到孩子掌握为止。


(掌门老师为孩子寄来一摞厚厚的资料,这些都是学霸的宝贵经验啊!)


孩子在地理方面比较吃力,掌门老师断定她的原因在于缺乏应试方法和技巧,并为她提供了30秒速解选择题、4步解决压轴题、地理速记法则等一系列技巧,这让她在准确度与效率方面提升迅速。


(掌门老师高中阶段的手写笔记,简直把我这个做家长的羞愧死了)


4


这个老师太神奇,高考押对几十分



此外,掌门王老师还为孩子整理好相关考点的例题,当孩子考后在回忆试卷的时候,惊奇地发现:很多题目早就在掌门老师给的例题里出现过,只是数字不一样,换汤不换药!正像孩子说的,“掌门老师预测对了好多题!”


(刚考完,掌门老师就在朋友圈晒战果,押对了好多题,这可是几十分啊)


不到半年里,孩子的成绩从之前的班级倒数第八名上升到高考前一次模拟考的班级前3。分数的提高在我看来并不是最重要的,更为激动的是,孩子掌握了适合自己的学习方法,变得更加自信。


这半年过得波澜曲折却津津有味,我幸运能遇上掌门1对1亦师亦友的老师们。将心比心,假如看到文章的你也跟我有同样的困扰,非常努力却不能提高分数,可能是你的学习方法出了问题哦,不妨跟我一样,试试掌门老师的快速提分方案,毕竟第一节课免费试听。



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作者:佚名
来源:家庭教育