期末考试临近,小学造句是小学生语文期末考试中必考的一个知识点。但这却是很多家长和学生的苦恼点,老师让孩子把试卷拿回家和父母一起修改,改是改了,家长却往往不知道如何与孩子讲解。

一位家长给小编分享了一张她孩子的试卷,看到后真是让我哭笑不已。你说孩子没做对呢,他把词语也运用到了句子里。但是大人都知道这句子是语病,不符合逻辑的。简单的词是这样,关联词就更不用说了。


这让我突然想起了前段时间网上爆红的一个小朋友的造句,句式如下:


要求:把以下四句话用关联词连接:

1.李姐姐瘫痪了;

2.李姐姐顽强地学习;

3李姐姐学会了多门外语:

4.李姐姐学会了针灸。


(注:正确的答案应该是:李姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。)


结果有一个孩子写:

虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。


后来,发现更猛的孩子写道:

1.李姐姐不但学会了外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了。

2.李姐姐是那么顽强的学习,不但学会了多门外语和针灸,最后还学会了瘫痪。

3.李姐姐之所以瘫痪了,是因为顽强地学习,非但学会了多门外语,甚至学会了针灸。


从这其中可以看出,孩子会用关联词造句,只是逻辑不清楚。所以,我们要做的就是让学生们搞清楚这些关联词的关系,并知道怎么运用,找出规律,从而达到举一反三的效果。


小编今天给大家要分享的就是语文关联词的运用,弄清后,相信孩子以后考试的考试就不会再这部分出错了。


(1)并列关系:


句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。


常用的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”

(2)递进关系:


后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。


常用的关联词语有:

(3)选择关系:


几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。

(4)转折关系:


前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。


常用的关联词语有:


(5)假设关系:


句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。


(6)条件关系:


句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。


关联词语有:

(7)因果关系:


句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因)。


常用关联词语有:

(8)取舍关系:


分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。


关联词语有:“宁可……也不……”“与其……不如……”

(9)承接关系:


句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。


例:他喜出望外地跑回来,取出一支缝衣针,烧红了,弯成鱼钩。这种句子一般不用关联词语,有时用上“先……再……最后……”等。


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作者:佚名
来源:岭南少年报