日前，全球规模最大的商业教育网络AACSB International(AACSB)公布了商业教育未来的行业愿景，并确定了各商学院作为变革主要推动力的五大前瞻性机遇。

AACSB管理教育事务委员会主席兼IE Business School院长Santiago Iniguez de Onzono表示:“商业教育在过去十年发生了巨大转变，且各商学院在推动经济与社会影响方面压力日益增长。目前，全球范围内的多所商学院正在努力应对这种挑战。共同愿景是明确向前发展之路，有助于加速正在进行中的转变，同时将成为各商学院寻求创新并为社会做出贡献的重要资源。”

在最新发布的报告《A Collective Vision for Business Education》(商业教育之共同愿景)中，AACSB明确各商学院应做好充分准备以实现五种特别作用，分别包括: 其一，创业和管理创新将推动未来出现全新的企业和经济发展。依托其多学科方案、网络和聚集各行业之力，各商学院拥有在培育社会创新方面发挥主导作用的相关重要资源；其二，知识的联合创造者。目前，商业、经济和社会领域面临复杂的多学科问题，各商学院将行业与实践结合时要坚定作为知识创造聚集者与合作伙伴的立场；其三，各商学院有望在为处于职业生涯周期不同阶段的各类人士提供终身学习机会。各商学院结合专长与经验，将拓展学习与知识交流的各种可能性。其四，依托在高管教育方面的经验、专业知识和业内资源，各商学院能为培训与培育领导者营造良好的环境。

另外，商学院作为全球繁荣的推动者，将成为解决广泛的社会目标和社会挑战的积极参与者。各商学院必须不断起带头作用，同时鼓励学生使用各种管理技能以实现更大的公益事业。

据介绍，该项声明涉及商业与管理教育界数以千计的利益相关者，包括AACSB在91个国家及地区的1500多所商学院成员。该愿景不是描述一种单独的发展方向，或者阐述一种理想模式，而是认可教育院校的多样化，并鼓励各院校在推动各自愿景和价值主张方面采用不同的方案。

AACSB总裁兼首席执行官Thomas R.Robinson表示:“在ICAM 2016上推出全新愿景，标志着重新聚焦于增强商业教育在社会中的作用，并推动各商学院在战略层面深入发展。我们期待各院校接受这种全新框架，彼此之间共同发展并相互学习。这种共同愿景并非终点而是起点，最终将使商业成为一种积极力量。”

据悉，这五种机遇在被确认与接受后，将超越各商学院所服务的众多文化、政治、经济和金融环境，帮助商学院获得多元化思想，从而为商业教育确立全新标准。

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