朋友圈最近被“在线课程辅导，一小时收入过万”刷爆。

不用多说，大家也知道；虽然骂声不断，但网红就是火。在线教育本身并非当下最热话题，特斯拉的新车和小米电饭锅都比这个更具时代感。那它凭借什么能够摘得霸屏王者的桂冠呢？离不开三个关键词：“时薪过万”、“在职教师”、“学生钱好赚”。我们慢慢拿来看。

1.问题一：为什么要上辅导班？

其实课外补习是一项历史悠久的“运动”，从何开始无法考证，但是你我肯定都有经历。从小学到初中再升高中，压力倍增，分数吃人。更有谬论者言“不要和成绩差的孩子来往！多向排名靠前的学学！”成功者少而平庸者多，见贤思齐本为好事，然一句：“听说他在哪个老师家里补课，考试分数突飞猛进！”这简直是开天辟地的话。

电影《那些年，我们一起追过的女孩》中，柯腾对着腿边的爱犬说：“你造吗，就算把这些题目都解出来，对人生还是一点帮助都没有！”的确，能不能找到对象和三角函数学的好不好，这谁也说不清。但是好成绩能上好大学，将来会有好工作，高薪水，别墅豪车会有的！这仿佛是地球人都遵守的法则。所以，父母没有实现的愿望都寄托在了正处于水生火热教育改革中的孩子们。“成绩好的孩子都在补课，咱家的娃怎能落后？”仿佛和“富二代都在努力工作，你还有什么理由不加班呢？”形成了完美的时代呼应。

当然“学习不好，你可以去当网红啊！”也成了一句笑谈。

上辅导班的目的似乎很简单，提升成绩为日后走向人生巅峰做准备。当然上学的孩子们不会想的那么远，提升分数的背后，是他们对自由的追求，难道不是吗？

从学生的角度分析完，我们再来看看辅导老师这边的态度。

2.问题二：为什么要开辅导课？

“课堂认真听讲，课后多思考多做题，放稳心态，考试自然高分！”这碗黑鸡汤咱不喝，谢谢。实践总结，考试题目的难度要比课本知识高不止一个等级。这就好比一路闯关杀怪，最后对决大BOSS发现依然打不过！怎么办？人名币玩家会告诉你的。

课外辅导似乎给学生们一个信号，学校教学之内容不如来我这里更加实用！与其上下求索不得门路，索性告诉你怎么开窗户。

曾记得初中英语极差，连English都能拼错，全世界估计也没谁了。课外补习还是同一个老师，收钱贵不说，结果还是那样。兴趣和坚持本身就充满矛盾，你让爱迪生去当厨师，也许也能烧出美味，但绝对不如发明电灯泡来的更有价值。

看到“时薪过万”，大家心里都不痛快了。沾到钱，事情总会变味。一再追查发现还有很多在职教师偷偷接单，这里就不得不提最近很火的一款APP，据说功能和嘀嘀打车类似，说出你希望上的课程，就会有教学老师的个人信息、授课价格、学生评价、资质等等可供选择。能不能抢单，暂且不知，但是它肯定没有“滴滴打人APP”来的痛快。（大家可以去搜索视频，“滴滴打人APP”爆笑无比）。

自由职业教师签约在线平台，有偿授课，这本身并没有错，反而更加契合当今互联网时代的潮流。高薪水带来的羡慕嫉妒恨，更多的来自传统教学老师们的心声。媒体报道也发现，很多平台中，在职教学的老师不在少数。这就让家长和学生担心了，课堂“留一手”，课后交钱“我说透”。会不会造成教育质量的下滑，其实站在学生的角度，承担的压力更大，经济负担更重。

我们之所以要学习，是人的价值观形成，是思维逻辑和对事物分辨能力的养成。如果只是为了分数，那么教科书不如换练习卷，老师教之内容全部改为解题攻略！额外的补课问题岂不迎刃而解？

然而还有一句经典名言：“同一个老师教出来的，为什么你的成绩差呢，隔壁邻居老王家的孩子分数高呢？”说好有道理，我竟无言以对。

3.问题三：在职教师是否能够接单在线培训？

都说学生的钱好赚，粉丝的钱好骗。生计所迫，我们都懂。在企业中赚外快的员工比比皆是，但有一个前提条件，本职工作要很好的完成，并签署不正当竞争条约。在职教师从我国的法律来看，是不可以额外授课赚取费用的，学校补课都也多次被班上“见义勇为”的小伙伴们打市长电话举报了，人权这个东西，教的不是很好嘛！

虽然反复强调，学习不是为了分数多少，而是懂了多少。但现实问题是，分数低就没有发言权，这个观点和“没有面包就没资格谈爱情”不谋而合。

4.听说以后文理不分科了？

晴天霹雳，裤衩一声。新的教育改革又出来了，文理不再分科。

其实，分科是一种选择；站在用户体验的角度，是好的。现在选择机会更多了，我们却说不清好与坏。其实我们大胆构想，能不能让高中学习模式借鉴大学选课制度呢？毕竟，自己选的路，摸黑也要走下去。

在线辅导的问题之所以这么热，还是和教育资源分配不公平有密切相关，我们相信这样的不公平会被打破！

“银行不改变，我们就去改变银行” —— 马云

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作者：我叫面试官 简介：互联网企业猎头顾问、HR面试官 （原创）（首发）（只在经理人分享投稿）

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