3月13日下午，广外MBA2015-2016年度教学工作总结会在北校区第九教学楼403顺利召开。商学院领导班子、MBA中心任课教师和论文指导老师及MBA中心管理团队成员参加本次会议。

商学院执行院长朱文忠教授主持会议并代表学院领导致辞，MBA中心教学主管梁妍老师总结了过去一年的教学工作，副院长袁登华教授对2016年的教学工作做了部署。我校副校长兼商学院院长何传添教授耐心倾听MBA教师们的意见和建议，并作总结讲话。

在总结2015年教学工作时，梁妍老师回顾了课堂教学、毕业论文和实践教学开展的基本情况，向老师们反馈了教学评估结果。她说道，教学评估结果表明，在2015年下半年，学生对教师的教学评估有所提升，提升较大的是师生互动等方面得到学生的充分认可，在教学方法方面还有进一步探索的空间，教师应当更多了解学生的需求，提高教学内容的实用性。在实践教学方面，移动课堂、新视野讲座、与国外教师合作教学等都开展得卓有成效，MBA移动课堂开展得有声有色，先后有老师带MBA学生对合生元、比亚迪、海底捞、汤臣倍健等知名企业进行考察学习。

谈到MBA教育中心的管理模式变革时，副院长袁登华指出，为了高效有序地做好MBA项目管理，商学院决定MBA教育中心实行“领导小组宏观决策，分管领导垂直管理，职能主管协同配合”的团队运作模式。关于MBA教师激励约束机制问题，他指出“奖励”与“约束”总是对立统一的，学院出台了相应的政策，采取普调工资+绩优奖励的办法，以期进一步调动老师工作的积极性。对不遵守规则的老师，同样出台了相应的约束制度。关于MBA课程组建设，袁登华要求教研活动总体上要求有计划、有组织、有内容、有记录、有总结，务求实效。在做2016年MBA教学工作部署时，袁登华从教材选择、课堂教学、移动课堂、学习评价、实验教学、在线学习和论文指导等方面提出了明确具体的要求。尤其强调MBA学位论文要从实践中选题，贴近企业管理实际，用企业的案例和实际数据进行分析论证，并使用图表进行数据描述和推断，旨在培养MBA研究性的问题解决能力。

在教师交流环节，杜玉平教授讲述了她对广外MBA“本土国际化”品牌定位的理解，分享了指导学生运用先进的营销理念对本土品牌做深度的案例分析和咨询的精彩过程，以及开展国际教学合作的经验。

何传添副校长在总结讲话时，指出如何通过制度建设，凝聚全体教职工的力量，不断提升教学质量，同时加强学生管理，为学生提供贴心服务。此外，还要求深入考虑同时借助师生的力量，加强广外MBA的品牌宣传。他再次勉励大家，“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”，希望全体教师一如既往，协同配合，互相砥砺，并肩前行。

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