Managershare：还是想读……

1、先来看CNN一幅图，在美国高校成本不断上涨堆积成千上万学生债务。根据高等教育教育周报公布，36所私立大学校长工资增长超过了100万美元。

根据2012年数据，伦斯勒理工学院校长收入排名第一，昆尼皮亚克大学大学校长排名第二。据另外一篇文章，除了私立大学包括公立大学，美国、欧洲一些大学校长工资呈现上涨趋势，上涨幅度私立大学校长或更多一些。

与此同时，私立大学学费从27883美元上涨到29056美元，根据美国大学理事会，学费上涨3.7%，越来越多学生债务堆积。

2、下面内容来自经济学人，芝加哥大学、哈佛大学和麻省理工大学近年来博士毕业生人数增长趋势，发表论文也呈现增长趋势。

根据经济展望期刊杂志，调查了14，300个经济系博士生，这些博士来自154个美国和加拿大的研究所。之后他们找到了20年间已发表学术论文的大数据库。通过数据库，他们便知道每个博士生在离开毕业院校后的六年内一共发表了多少篇论文。六年是一个新博士生得到永久教职的平均时间。

当然，数量不是唯一标准，一片高质量精品论文胜过三篇一般论文，所以发表期刊数量创新高，比如顶级学刊美国经济评论等，美国顶尖学校博士极其富有生产力，哈佛或麻省大学博士六年平均发表4篇以上。

绝大多数博士生并未达到这个水平，包括哈佛，麻省理工和芝加哥大学，几乎所有的院校，它们百分位数为50的成绩是0.1。这相当于六年内只在一家二流期刊上发表一篇论文。论文可能也暗示了博士培养项目是如何进行的。教授们可能花更多的时间教导他们认为最有天赋的学生，而大多数学生却被抛在背后。结果是幸运的学生更有可能保持成功的发表记录。

很多博士可能并不打算做科研，而只是在政府或非营利组织工作，或者高级商业或其他部门工作，他们发表大量论文可能不是严格意义上的学术著作。正如我们以前的文章所分析，每年有大量的新博士产生，而空缺职位却远不能与之匹配。2005年-2009年美国新产生10万以上个博士学位，同一阶段却仅仅只有1.6万个教授职位需求。如果寻找学术性工作越来越艰难，又何必作茧自缚，苦苦为成为多产的研究者而奋斗？

3、根据大西洋月刊一篇文章，美国金融危机后，很多美国欧洲学生放弃了读大学，或者转向了读学制较短的大学，一些名校生源减少就推出了各种优惠或海外招生计划。

关于要不要读博士这个话题，也许每个人想法都不一样，您认为呢？    

译者  龚蕾